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动荡局势阻碍巴勒斯坦学术发展(3)

http://www.newdu.com 2017-09-06 《中国社会科学报》2015年 记者 王悠然 参加讨论

    
    培养优秀青年学者成关键投资
    据介绍,巴勒斯坦高校现在通过教师出国进修计划、交换学生项目、访问学者项目等渠道与不少外国教育和研究机构建立了联系,以加强双方的合作与交流,带动巴勒斯坦教育科研发展。例如,由英国文化教育协会(British Council)运营的巴勒斯坦高等教育奖学金,每年向指定的15所巴勒斯坦高校开放22个赴英学习名额,被选拔者可免费进入指定的16所英国高校之一攻读为期1年的硕士课程,期满后必须回到巴勒斯坦。由英国学术院资助的凯尼恩学院(Kenyon Institute)位于东耶路撒冷,拥有一间旅社和一间图书馆,每年邀请英国和其他国家研究人员来此访学,并帮助巴勒斯坦研究人员参与国际学术会议。美国的富布莱特项目(Fulbright Program)也很有影响力,此项目为巴勒斯坦高校师生提供多种奖学金,满足申请条件的学生可赴美攻读硕士学位,学者可赴美短期访学、做博士后研究或担任驻校学者。此外,巴勒斯坦与法国、韩国、德国、瑞典等国之间也有类似合作。
    谈及这些交流项目的前景,卡德尔告诉记者,它们能否收到长期的实质性效果,很大程度上取决于巴勒斯坦的政治问题能否得到有效解决。由于以色列时常在签证方面给进出巴勒斯坦的学生和研究人员制造障碍,与巴勒斯坦展开合作的国家又不愿激怒以色列,导致一些交流项目被取消或暂停。当然,上述项目还是有助于解决巴勒斯坦高等教育系统的现存问题,巴勒斯坦教育和学术机构也将它们看作对本国科研能力建设和社会可持续发展的重要投资,对其寄予厚望。
    阿沃尔塔尼说,高水平大学的关键是拥有资质合格、水平过硬的教职员工,而巴勒斯坦卡杜里技术大学没有经济实力聘请资深优秀人才,因此唯一的办法是通过申请奖学金派本校教师出国学习,学成后再回国任教;这个方案现在已初显成效,可谓保证师资质量的关键投资。他还表示,他在本国年轻一代身上看到了巨大潜力,“大力培养青年学人,形成一批与国际接轨的教学和科研精英,再由他们为巴勒斯坦年轻人提供优质教育,以此增强我们的国力。”

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