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本报讯 （记者王俊美）12月9日，加拿大萨斯喀彻温大学（University of Saskatchewan）历史学教授凯斯·索尔·卡尔森（Keith Thor Carlson）在北京理工大学发表演讲，讲述加拿大西海岸原住民的历史，内容包括欧洲移民的殖民历史以及加拿大原住民生存状况的变化。 卡尔森在接受本报记者采访时表示， 尽管加拿大政府多次对原住民表示理解与尊重，但主流社会对原住民的偏见与歧视由来已久。他提出，早期欧洲殖民者的殖民方式包括征服殖民（conquest colonialism）和移民殖民（settler colonialism）。前者是指殖民者利用殖民地的资源和劳动力为本国获利，如英国从18世纪开始对印度的长期殖民。而欧洲殖民者在北美洲实行的是移民殖民，即攫取原住民土地，并在此基础上繁衍生息。 18世纪末，欧洲殖民者首次到达加拿大西海岸，把天花等疾病带到北美，缺乏抵抗力的原住民因此大量死亡。卡尔森表示，原住民一般是通过口述的形式记录历史、分享知识的，而疾病的肆虐使大量年长者死去，造成原住民历史与文化出现断层。从19世纪下半叶开始，为同化原住民，加拿大开始将原住民儿童送入寄宿学校，不允许他们讲本民族语言，不得保留本民族风俗习惯，并将其与父母隔离。原住民必须居住在有限的“保留地”上，否则会被剥夺公民权。 卡尔森表示，自己的母亲曾收养过原住民后代，他见证了原住民的诸多苦难与不幸。尽管目前情况已经有所改善，但加拿大当局的某些决策仍会损害到原住民的利益，如在未经原住民群体同意的情况下，在“保留地”开展工程建设。他呼吁，加拿大政府该做的不是破坏后的修复、伤害后的安慰，而是从自身出发进行反省，与原住民寻求和解。 (责任编辑：admin) |