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《怎样叫做觉悟的青年？》——这是浙江籍马克思主义教育理论家、上世纪20年代的青年革命导师杨贤江发表在《学生杂志》的文章，当时正是1924年。他在文中写道：“我们求学不应当专为一己的福利打算，也不应当死读书本，更不应当一味迎合社会的俗尚。而现在他们只是埋首读书，只望文凭到手，只求啖饭有地，则是一种彻头彻尾的自私行为。这种人不是书蠹，便是乡愿。我们决不希望现在的中国再有这种迷误的青年。”他认为，青年应本着热心与理性，去干实际的活动；一个觉悟的青年，就是一个具有刚健的德性、能为社会福利而求学的青年。这样的观点放在今朝，仍然切中肯綮，振聋发聩，具有针对价值和现实意义。 彼时的杨贤江，正是一个身心刚健、求学报国、投身教育的青年。据叶圣陶、郑振铎、夏衍和朱方叔等回忆，杨贤江体格高大，身正不斜，慎谨勤勉，踏实力行，谨言不苟；他的生活严肃而有规律，大清早便用铁哑铃锻炼身体，整天读书写作，学习外语，编辑杂志，思考如何用教育唤醒青年。生于甲午战争当年的他，从余姚的小村庄里走出来，求学于诚意学堂和浙江一师，得到李叔同、饶宗颐等大家的亲炙，毕业后到南高师等学校任职，又受教于陶行知等教育家，树立了“教育救国”的理想，在马克思主义思想的影响下，他成长为坚定的共产主义战士，卓越的马克思主义教育理论家。在大革命的高潮中，他领导青年运动，译介苏俄教育理论，编写刊物撰写著作，指导青年树立革命的人生观和正确的价值观，在中国近代教育史和革命史上留下了光辉形象。 青年刊物是杨贤江全身心投入的工作园地。1921年至1926年，“以全国中学生为对象，以辅导学生交换知识为旨趣”的通俗刊物《学生杂志》在杨贤江和沈雁冰的主编下，办得生动活泼、丰富多彩、思想性很强。这6年，正是轰轰烈烈的大革命运动掀起之时，中国人民觉悟空前高涨的时期。《学生杂志》紧跟时代，成为宣传革命真理、团结教育青年学生的阵地。杨贤江办青年刊物，宗旨是真正走近青年，走进青年心中。在此刊1921年5月号的“本志刷新预告”中他写道：“本志同人，看了时代流转、思潮变迁的形势，常恐不能适应全国学生情意上、理智上热诚的要求；所以常常在这边设法改良，使得可以随时俱进，做个学生界最好的朋友。”在他的主导下，《学生杂志》摆脱了以前“杂乱不荪”的状况，摆脱了“青年导师”“学生领袖”居高临下的口吻，亲切地拉近了与青年读者的距离，热诚地关切他们的现实问题，渐渐成了青年学生的益友良师。这种办刊思想，使得马克思主义思想真正深入青年人的心中，号召了一大批有志青年投身革命事业。 杨贤江在创办青年刊物的工作中，善于从实际出发，抓住现实问题，灵活创新，循循善诱。通过纪念活动或指导读书，通信联系或解答问题等各种途径，启发青年学习科学社会主义理论，引导他们走上革命道路。他还在《学生杂志》上组织“青年问题讨论会”，对青年的求学、交友、恋爱、家庭、健康以及为人处世、生活习惯、兴趣爱好等问题，热情地给予关心指导。他极富创意地开辟了“通讯”“答问”专栏，给青年学生一个诉说困惑、“倒苦水”的窗口。据统计，从1923年3月至1925年10月，杂志共收入通信186封，最多的时候一期杂志上发表答问56则，往返问答内容有18000多字！可见杨贤江工作量之大，责任心之重。杨贤江的答问精到，具体实际，指导有方，充分体现了青年学生对杂志和他的信赖，以及他无私奉献的精神。 (责任编辑：admin) |