|
记者：作为伴随着中国社会主义事业的不断发展而成长起来的当代大学生，对于中国社会主义事业的伟大奠基者毛泽东，应当具备怎样的态度?由此出发，当代大学生如何才能树立起正确的历史观，从而建立起对历史事件、历史人物的公正而客观的评价? 梁柱：作为大学生这个群体，其主流是追求真理、追求进步,这是我们事业的希望所在。但我们应当清醒地看到,由于这些年来在学校教育、家庭教育和社会环境中存在的种种问题,影响了青年学生的健康成长,影响了他们确立正确的世界观、人生观和价值观。一些人在不同程度上对祖国、对人民的感情淡薄了,价值观明显趋向功利,少数学生甚至走上了拜金主义、享乐主义和极端个人主义的歧途,出现了某种精神失落、道德滑坡以至游戏人生等现象。这是值得我们严重关注和认真对待的。对大学生的思想道德教育应当是多方面的、深入的，也是生动活泼的。这包括科学理论的引导，丰富的知识涵养，健康向上的校园文化熏陶，模范事迹和模范人物的导向，等等。青年大学生应当有崇高的理想追求，拒绝卑下，善于抵制各种不良环境的诱惑。青年是富于幻想的，心中都有自己的偶像，但如果大学生只是以明星、歌手甚至时下流行的“土豪”为追逐的偶像，而不知崇敬、效法英雄人物，甚至不知鲁迅、闻一多等为何人，那将是时代的悲哀。一个不知崇敬英雄的民族，是没有希望的民族。这里特别要提到，毛泽东这位历史巨人，他不但是伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家，而且也是一位空前的民族英雄。是他带领中国人民改变了近代中国悲惨的命运，使中国人民从此站立起来，建立了无比伟大的历史功绩。他有伟大抱负和追求，从小立志，持之以恒，由一个山村农家子弟成长成为造就伟大革命事业的人民领袖，由一个只有中学文凭的青年成长成为博学多才的理论家、思想家、诗人和书法家，而作为国家最高领导人又能始终保持人民公仆的本色，无私奉献自己的一切。这难道不是一切有理想、有抱负、有追求的青年学子应当学习的榜样吗？ 古往今来，一切民族和国家在进步发展中都重视自己的历史，都善待自己的历史遗产。晚清著名思想家龚自珍说过：“欲知大道，必先为史”，俄国革命民主主义者车尔尼雪夫斯基也说过：“也许你不懂上千门科学，但你仍然有可能成为一个受教育的人，如果你不热爱历史，那你只会是一个智力不健全的人。”我们要重视维护自己的历史，用真实的历史教育人民，使历史成为建设中国特色社会主义的精神动力。在新的历史时期，随着国内外环境的深刻变化，在我国社会出现了各式各样的社会思潮，其中，以对自己国家的历史、民族的文化采取轻蔑的、否定的态度，甚至把历史特别是把中国革命和社会主义建设的历史说得一无是处的历史虚无主义的泛起，为害甚烈，特别是对涉世未深的青年学生有很大的侵蚀作用。帮助大学生了解和掌握科学的历史观即唯物史观，对于他们确立正确的世界观、人生观、价值观关系极大。要帮助他们提高对各种社会思潮的识别能力，对于种种历史虚无主义的谬说要多问一个为什么，要看它是否合乎实际，是否真有道理，不盲从，不轻信，要敢于维护真理，维护历史的真实性。我们还要帮助他们正确分析历史事件和历史人物，懂得以史实为依据，从历史实际出发，实事求是，是历史研究的根本原则和根本方法;懂得通过全面掌握历史材料，下一番去伪存真、去粗取精的功夫，以求得对历史事件和历史人物的正确结论，并从中引出合乎规律性的认识。 (责任编辑：admin) |