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讲话精神是抗战史宣传的根本遵循 中国人民抗日战争纪念馆馆长沈强：我们学习贯彻习总书记重要讲话精神，应当把握以下七个重点。第一，正式明确了抗战精神包含的内容，即天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。第二，清晰地表述了抗战胜利的根本原因，中国共产党在抗战中的作用和全民族在抗战中的作用。第三，深刻阐述了抗日战争的伟大意义，例如提到“中国人民抗日战争的伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位”，“重新”二字，较之以往更符合历史事实。第四，对抗战胜利作为“历史转折点”的提法，明确指出：“中国人民抗日战争的伟大胜利,为中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点。”第五，对“九一八”事变和“七七”事变做出明确定性，指出：“九一八”事变成为中国人民抗日战争的起点,并揭开了世界反法西斯战争的序幕。“七七”事变成为中国全民族抗战的开端,由此开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。第六，肯定了抗日战争中全体中华儿女的功绩，对于正面战场给予进一步的充分肯定。第七，阐明了发展中日关系的基本立场和主张。下一步，我们要深入系统学习、贯彻、落实好总书记重要讲话精神，用总书记的讲话来指导我们今后的抗战史、中日关系史和二战史研究。 加强抗战历史研究 维护世界和平秩序 北京中国抗日战争史研究会会长王新华：习近平总书记代表中国共产党和中国政府，就抗日战争的历史和现实问题再一次向全世界发声，深刻阐述了中国政府的基本立场，代表了国家意志。认真学习总书记的讲话，有几个方面值得关注。第一，讲话回顾了中国近代以来寻求民族解放和民族复兴的曲折历程。第二，讲话总结了抗战胜利的主要因素和伟大意义。第三，讲话进一步阐述了抗战精神，号召我们继续发扬伟大的抗战精神。第四，讲话批驳了日本右翼的错误言论。第五，讲话总结了历史经验，指出，中日关系当中很多问题的最终合理解决，主要有待于中华民族的复兴和强大。第六，讲话展望了中日关系的未来。总书记在讲话中还特别号召：全党全军全国各族人民和海外华侨华人要以中华民族伟大复兴不断前行的新成就，告慰为中国人民抗日战争和世界反法西斯战争献出生命的先烈。 讲好抗战故事 让抗战精神深入人心 中共北京市委党史研究室副主任陆兵：习总书记的讲话对全民族抗战的伟大意义及取得最终胜利的原因，做了科学、准确的概括，讲话通篇大气磅礴，鼓舞人心。讲话站在历史的高度，回顾了中华民族百年来从屈辱走向复兴的艰难历程，字里行间有很多厚重的历史元素，令人思绪万千、回味无穷。深入学习总书记的讲话，一个重要的内容就是要把伟大的抗战精神继承和弘扬下去。北京是抗日斗争素材非常丰富的地区，这里既是“一二·九”抗日救亡运动的发生地，又是全民族抗战爆发的肇始地，既有国民党军队在南苑战斗、南口战役中的惨重牺牲，又有共产党领导的平西、平北等抗日根据地艰苦卓绝的斗争。这段历史是悲壮的，也充满了希望。作为党史工作者，我们的一个重要任务是要把总书记的讲话精神落实在实际工作中，同时要向广大群众、特别是青少年讲好中国抗战故事，使伟大的抗战精神深入人心，运用好这一弥足珍贵的精神财富，为实现中华民族伟大复兴注入强大动力。 进一步推进抗战文物的挖掘和保护 北京市文物局博物馆处处长哈骏：习总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话，站在新的历史高度，对中国人民抗日战争的伟大贡献进行了高度概括和总结，讲话通篇体现了“以史为鉴，直面现实，改革发展，开创未来”的指导思想，很有新意。它不仅是下一阶段我们做好“抗战精神”宣传工作的总基调，也是激励全国各族人民团结奋斗，指导中国特色社会主义建设的重要指导思想。在今后全市博物馆“抗战精神”宣传活动中，我们要以习近平总书记讲话精神为指导，深入挖掘全市二十多家与抗战相关博物馆的教育资源，开展内容翔实，形式多样的宣传与教育活动；继续加强对抗战文物的征集与保护工作，深入开展相关文物研究，进一步加强抗战文物保护，向公众推出更好更多的以宣传“抗战精神”为主题的展览，用事实揭露日本右翼分子真实面目，激励广大群众应对日本右翼分子的各种挑战。 建设好传播抗战精神的重要阵地 盐城新四军纪念馆副馆长孙国栋：习总书记的重要讲话高屋建瓴，中央领导同志对抗战历史高度重视，作为抗战类纪念馆，我们备受鼓舞。习总书记在讲话中高度评价中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用，指出这是中国人民抗日战争胜利的关键，而新四军便是中国共产党领导下的一支重要的人民抗日武装。习总书记高度评价了新四军“刘老庄连”等英雄群体，称赞他们是中国人民不畏强暴、以身殉国的杰出代表。作为专门展现新四军抗战光辉历史的纪念馆，我们盐城新四军纪念馆应当深入学习贯彻总书记的讲话精神，加强对新四军抗战史的研究，加强对新四军文物的征集、保护和利用，把新四军纪念馆作为进行爱国主义教育、宣传伟大抗战精神的重要阵地。 (责任编辑：admin) |