忆武大百年跌宕 话珞珈风雨兴衰——记10级本科生入学教育之李工真教授校史讲座
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2010年9月17日晚7时，武大“四大名嘴”之一、我院著名教授李工真老师为我院大一新生进行了一场别开生面的校史讲座。这位享誉中外的德国史专家用其充满激情和感染力的话语引领大家走进武大的艰难与辉煌。
在主持人简短的介绍了李工真教授后，李教授登上讲台，微笑着对大家说：“这样的介绍真让我汗颜啊！”说着用手抹了一把头上的汗水，“真是‘汗颜’啊，好像被放在炉火上烤一样。”如此的幽默的话语让大家爆出一片笑声。就在这样轻松的气氛下，李教授为我们娓娓道来了武汉大学从自强学堂、方言学堂到武昌高师、武昌中大，最后到国立武汉大学百年跌宕的历程。
幽默风趣 挥洒自如
尽管是这样一个主题听上去有些专业的讲座，李教授也能讲得笑声满堂。当李教授充满感情的讴歌武大依山傍水、湖光山色的位置时，不禁动情而又幽默地说：“武大真是有全世界最好的自然条件，除了气候以外……”。讲到山丘、湖水，李教授认为，湖水就是武大的围墙，他说：“武大之所以还能维持校园的一片安宁，就是因为科技还没能发达到把房屋建在湖水里。”当讲到留洋教授误把武大牌坊读成“学大汉 武立国”时，他颇为自豪地说道：“全国只有武大校门是正反念都成句的。”李教授不喜欢别人称他“名嘴”，因为他给名嘴的定义是：夸夸其谈、不做研究、到处骗人的人。“可惜我反抗了很多次，仍是抗议无效。”他苦恼地说到。
敢讲真话 针砭时弊
李工真教授曾经说过：“大家爱听我的课，可能是因为我敢讲真话吧。”他确实用行动践行着。李教授自己是土生土长的武汉人，但他对武汉人却有着属于自己的客观的评价。他总结武汉人三个特点：第一是“贼”，为人聪明机敏，但小聪明很多，缺少大智慧。第二是“蒌”，勇敢鲁莽冲动，敢在没有预测到结果前就贸然行动。第三是“岔”，随便粗鲁。李教授认为：植物森林学家叶雅各先生找到珞珈山这个地方做校址，是武大第一功臣，不应因为叶先生是国民党官僚而只修建李四光雕像来纪念这个伟大的举动。当李教授谈到汪伪政权要在武汉设立大学时，他说：“发达国家重点大学都不设在首都，私立学校相当独立，专攻学术不涉政治；而发展中国家却要将最好的学校舍在首都，使其思想受缚，为政府歌功颂德。”他毫不避讳的说出了自己的见解，同样也让身为武大人的我们多多少少平添了几分感慨。
善于拓展 知识广博
李工真教授因其渊博的知识被称为“武大的活字典”，这次讲座让我们看到了他广博知识的冰山一角。他为同学们讲述汉阳当时的繁盛，引导大家思考今日汉阳为何衰落；他还提到北洋大臣李鸿章与南洋大臣张之洞的异同；他也说道：“中国人对死亡很恐惧，而西方人认为死亡是辉煌的开始”；他还分析了中国人没有信仰的原因。如此的博学震撼了在场的同学与老师，让大家对这位“名嘴”更添敬佩之情。
总结道理 诲人不倦
一生经历丰富的李教授给我们讲的不仅是知识，更是做人的道理。他讲武汉曾经是九省通衢，盛极一时，但交通方式多样的今天每个省都是“九省通衢”，武汉的衰落是社会科技进步的必然结果，依靠自然条件辉煌的城市不会长久。那么我们以破坏资源为代价，换来的快速发展会长久么？我们啃老“月光”，我们的逍遥生活会长久么？李教授讲到张之洞主张向甲午战胜国日本学习，转译洋书，认为这种反思精神值得称赞。而现在很多中国人不如前人，常常愤青地谩骂日本，而不思考如何学来他们的本领。“知耻而后勇才是真正的爱国”。他语重心长的说。当读到张之洞的《学堂歌》中“文善谋，武知方，学中皆是国栋梁”一句时，他动情地说：“读书并不是为了什么颜如玉、黄金屋，而是为了中国的崛起。”
李工真教授就是这样一个真性情、耐得住学术的寂寞的教授，也是一个拥有洞察历史与现实的学者。他不怨天尤人，不认为今不如昔，更不愤世嫉俗，而是真挚的爱着武大、爱着武汉、爱着中国。正是因为这份爱所以他才对那些不尽如人意的地方痛心疾首，因为这份爱所以他教育学生要时刻警醒，也是因为这份爱而被众多武大学生仰慕着。
长达三个多小时的讲座在教授的挥汗如雨和学生的意犹未尽中悄然结束，而我们收获的却绝不仅仅是三个小时的知识，而是值得我们回味一生的思考。
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