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八十年代初，我在本市一所名牌中学上学。当时正是改革开放之初，老百姓们思想大多还很闭塞。在这所学校里，我们难得地受到了一些新思想的熏陶。 那时我们的班主任是杨老师，他的出身曾经不好，因为他大多数亲戚都在国外。而到了八十年代初，这种出身突然变得让人艳羡起来。 杨老师住在学校单身宿舍，每天的日子过得像苦行僧。早上五点就去操场跑步，晚上十二点还在看书。他平日穿戴像军人般一丝不苟，夏天衬衣风纪扣都扣得紧紧的…… “古希腊有个城邦国家叫斯巴达，他们人口不多，可是却能够长期称霸希腊……”杨老师常常会提到斯巴达，似乎那是他最向往的国度。 “斯巴达人的孩子一出生就要经历严格筛选，残疾、体弱的婴儿会被扔到山谷里。接着，母亲们会用烈酒为健康婴儿洗澡。不太强壮的婴儿此时会出现痉挛，也扔掉……经历了残酷竞争最后形成的斯巴达社会，全民皆兵，个个都能在战场上以一挡百，所向披靡。”杨老师娓娓道来，用赞赏憧憬的语气。 女同学们听着这样的描述都觉得很可怕，不过男同学们很容易受到感染，或许因为青春叛逆期的缘故。 走上社会后，相当长一段时期，我们身上隐隐还有些愤青气息，想必都是当年被熏陶的。后来有空阅读了不少有关斯巴达的文字，发现那个让杨老师赞赏不已的斯巴达其实是个人间地狱。 斯巴达人只有一种职业，那就是战士；他们也只有一种致富方式，那就是对外掠夺。在掠夺美塞尼亚，将数倍于自己的美塞尼亚人变成斯巴达奴隶之后，斯巴达人并没有获得不劳而获的快感，因为他们的一生中根本没有“快乐”的机会。有幸在婴儿阶段活下来的儿童，7岁开始就要离家军训，常年参加赤身格斗。咬人、挖眼，格斗训练中不知道多少人变成了残疾；12岁后，斯巴达少年每天要到冰冷的河水里洗澡，还要通过学习杀狗锻炼胆量。在7岁到20岁之间，他们每年要受鞭打一次，锻炼服从性、忍耐力，每年都会有人死于鞭下。在饮食方面，军校刻意不让队员吃饱，鼓励他们出去偷盗，偷成了回来有奖励，如果被抓住要受鞭刑…… 斯巴达的女性也要从小经受严酷的体能训练，一切都是为了成年后交配出体质优秀的下一代。 用现代人文主义思想去打量斯巴达人，他们根本没有被当作人来看待，只是国家的一个分子或者原子，没有自己的思想、人格。作为一个知识分子，当初杨老师为什么会崇拜这样一个国家？现在想想，也不奇怪，一切源于信息的匮乏。好不容易获得一些“新鲜”的信息，不同于主流渠道下发的信息，习惯于主动吸收外来思想的知识分子，自然会觉得耳目一新，继而视若珍宝。多年以后，当我们有条件获取四方八面的不同信息时，这才发现当年的“珍宝”，其实只是一堆垃圾。 要做一个真正有思想的人，充分的信息如同阳光、水一样重要。愤青、偏执者，往往产生于信息匮乏环境，或者个人存在信息吸收障碍。 (责任编辑：admin) |