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将思想塑造与组织重建融入教学 华北革大将思想塑造与组织重建融入马列主义教学，并坚持“有的放矢”的教学原则，整个教学过程由一系列简易理论课程、理论学习、民主评卷、思想总结等教学环节构成，通过群众路线进行运作。其成效正如一位学员所宣示的：自己不但思想要靠近劳动人民，连自己的身体、生命都要靠近劳动人民。 在校方选印的第2期学员的思想笔记中，记录了很多学员接受马列主义教育后思想上的转变。一位学员在笔记中写道，共产党领导解放战争“并没有单纯地为了共产党本身的利益”，学校工作人员对他进行了指正：人民利益即共产党的利益，此外共产党没有特殊利益。另有一些出身地主阶级、买办、资产阶级的学员，在笔记中将旧社会的生活方式视为邪恶，尤其是观看《白毛女》后内心很痛苦，他们强调自己过去被家庭、社会蒙蔽以致剥削压迫真正正义的劳动人民，决心立功赎罪。 这些教育经验不仅为革命事业培养了一批干部，引导大多数学员走上建设新中国的道路，而且卓有成效地进入新中国高等教育体系，成为中国共产党马克思主义理论教育的重要历史遗产。 （作者单位：中国人民大学马克思主义学院中共党史系） (责任编辑：admin) |