摘 要: 民族地区高等教育资源供给不平衡是制约民族地区院校发展的重要因素,抓牢办学质量和办学特色是提升地方民族高等院校核心竞争力的关键。现阶段地方民族院校需要破解教...
[摘 要] 作为“共同体”构建体系中的核心内容,边境地区各民族的交往交流交融应始终贯穿于整个“一带一路”建设的理论与实践当中。其中,互利共赢的贸易交往是“共同体”构建体...
摘 要: 民族高校教育在中华民族共同体意识培育中具有重要价值。民族高校是培育中华民族共同体意识的主要政治高地;民族高校是培育中华民族共同体意识的重要文化基地;民族高...
摘 要 :河南是中国56个民族成分齐全的散杂居民族大省, 也是民国以来天灾人祸高发地区。 长期的严重灾荒使河南人民遭受了其他地区难以想象的痛苦与磨难, 形成一种特殊的群体记...
摘 要 :民族高等教育政策事关民族地区跨越式发展和全国高等教育质量整体提升,肩负着维护政治安全稳定和教育事业健康发展的双重使命。我国民族高等教育政策连续经历了分别“...
摘 要 :民族高等教育的人才培养是民族地区发展的关键,人才培养的目标设置则为民族高等教育的人才培养工作指明了方向。首先,文章基于六次全国民族教育工作会议的政策文本,...
摘要: 从国家安全的视角探讨民汉双语教育的意义和功能并提出双语教育的优化路径,既丰富了语言与国家安全的研究内容,又拓宽了双语教育的研究视角。民汉双语教育于国家安全具...
新疆生产建设兵团是实现新疆工作总目标的战略力量,也是夺取“双胜利”的主要力量。新疆生产建设兵团党委坚定贯彻落实以习近平同志为核心的党中央对兵团的定位要求,在抓好常...
摘 要 :“中华民族”一词入宪,具有极为重要的政治与学理意义。就政治意义而言,“中华民族”入宪,有助于提开中华民族共同体的凝聚力和向心力,有助于最具包容性地扩大爱国统一战...
生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。党的十九大报告指出,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生...