问题也还存在。依我的看法，以下几点应当值得重视：①、我国史学界多数学者主张，从坚持和发展马克思主义理论的角度，在唯物史观指导下建设史学理论学科。怀疑以至排拒唯物史观的倾向显然是存在的；然而对唯物史观作片面理解，以过分突出阶级观点和阶级分析方法为代表的这种僵化倾向，则更为严重地阻碍着当前我国历史学和史学理论研究的发展。②、史学概论性的著作较多，这对开始建设史学理论学科是必要的。然而就史学理论范围内的某个问题作深入探讨的专门论著则较少，不少史学理论课题若明实暗。因此，史学理论研究的深度显得不足。③、史学理论研究与具体历史研究实践脱节，其表现为，一是除历史比较理论和方法开始与历史研究实践有所结合外，新提出的许多史学理论和方法，大多没有用来解剖实际历史课题以取得成功的历史研究成果；二是史学理论工作者对具体历史研究成果缺少有深度的评论。因此，史学理论研究在整个史学界的影响力，便显得有限。④、史学界仍有部分学者，包括一些对史学理论产生兴趣的史家，实际上对史学理论是否能成一种专门学问，是存在怀疑的。这种认识对史学理论学科建设和发展，是极为不利的。最终地克服这种认识，只有靠致力于史学理论学科建设的同仁持续不断地长期努力。
根据上述认识，我想对今后如何进一步发展史学理论研究，提出如下一些建议：①、认真梳理一下近十余年来史学理论学科建设和发展的历程，提出若干问题，组织一些讨论，这对于克服各种有碍马克思主义史学理论学科建设和发展的错误倾向是十分有益的，当前尤其是要警惕那种对唯物史观作片面教条化理解的倾向。进一步解放思想，将坚持和发展马克思主义理论结合起来，以使马克思主义史学理论建设健康地向前发展。②、一批史学概论性著作的出现使我国史学理论学科建设取得了初步的成果。现在，应当提倡加强史学理论范围的专题研究，提出若干史学理论课题，如历史学的基本性质、历史科学的基本特征，历史学的发展规律以及史学认识论、方法论、编纂学中的许多理论课题，进行深入研究，写出一大批有分量的史学理论专题论著。在分专题深入研究的基础上进行新的综合，以深入研究为特征，使我国史学理论学科建设推向一个新的发展阶段。③、加强史学理论发展史的研究，包括外国史学理论的发展，中国古代、近代的史学理论发展，以及剖析解放以后我国史学理论研究状况。这种史学理论史的研究既可以是全面的史学发展史的概述，更需要对中外史学发展史中的问题展开深入探讨。这对于在批判继承史学理论遗产的基础上，建设和发展当代我国马克思主义史学理论学科，是极为必要的。④、加强史学理论研究与具体历史研究实践的结合。提倡在探索新理论、新方法的同时，力求用以解决具体历史课题，在历史研究实践中检验和发展史学理论。提倡史学理论工作者开展史学评论，在评论中既可以推动具体历史研究，而且也是发展史学理论的一种必要形式。
关于史学评论及其他
中国社会科学院世界历史研究所副研究员
罗凤礼
当前中国史学如何登上新台阶，这是我们这次"回顾与展望"笔谈中的焦点，也是个仁者见仁，智者见智的问题。大约一年前，两位从事编辑工作的同事曾向笔者表示过提倡史学评论的热心，希望约写这方面的文章。这自然因为他们认为史学评论是我们的薄弱环节，加强这一薄弱环节乃是发展史学的一个重要方面。当时我虽然同意他们的看法，但自知孤陋寡闻，未敢领命。现在面对这次笔谈，不禁想到那两位同事所提示的史学评论的问题。
所谓史学评论，笔者以为，就是史学的自我审视和反思，诸如书评和对于某个史学领域或专题研究状况的总结分析等等都属于它的范围。它对于史学发展的重要性是不言自明的，因为任何一项事业或学科要取得进步，都不能不做必要的自我总结和反思。但史学评论与直接的历史研究不同，有其特殊的难处。除当代史外的历史研究所褒贬评估的都是死人，死人不会抗议，因此历史著作的作者一般不担心来自研究对象的麻烦；而史学评论所牵涉的则多是活人，而且是评论者的同行同事，由于情面的关系，评论者要做到"秉笔直书"往往更为困难，结果很可能是片面溢美多了些，而客观全面的批评则不足。这大概正是我们在实际学术生活中经常见到的现象。当然，也有个别的走向另一极端，他们互相间带上主观的成见互相攻讦，结果离开了学术的客观性。在这两种情况下，健康的学术争鸣都无法得到开展。
就笔者的有限接触来看，某些外国人在开展史学评论方面做得比我们好。这可能有很多原因，比如他们没有铁饭碗的制度，即使得到永久职务的教授们也都在职业上经受过波折，因此对于挫折（包括批评）的忍受力较强；他们就业流动性大，这可能使他们不那么害怕得罪人；更为重要的，是他们在有关的学术组织工作上有一套行之有效的手段。鉴于最后一点是我们比较容易借鉴的，我们不妨做一点稍为具体的介绍，以《美国历史学评论》杂志为例，看看他们是如何组织史学评论的。
《美国历史学评论》是美国历史学界最大最重要的学术刊物，每年出五期。这个杂志刊载的属于史学评论的内容大体可分三类：书评；评论文章；专题综述和争鸣。 (责任编辑：admin)
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