三、改造农民的思想政治教育
    中国的农民阶级是个复杂阶级。一方面，从政治上说，农民作为被压迫阶级，本质上是要求革命的，不仅马克思主义经典作家对农民阶级中蕴藏着势不可挡的革命力量作过充分估计，而且，中国历史上历次农民战争也已充分证明了这一点。另一方面，由于落后的生产方式，小私有者、分散的小生产和长期的简单生产，决定了农民又具有落后性、自私性、散漫性和保守性。此外，农民由于世世代代政治上受压迫，经济上受剥削，精神上受奴役，已给他们造成了病态心理，使多少代农民痛忍悲惨无辜的遭遇而“默默地生长、萎黄、枯死，象压在大石底下的草一样”。正是由于农民“根源于农村生活隔绝状态的冷漠态度”，“构成了维持旧制度的强有力的支柱”。因此，解决中国农民问题，除了解决土地问题，保护农民的利益外，还要解决对农民的教育问题。
    关于对农民的教育问题，马克思、恩格斯、列宁等无产阶级革命导师有过论述，但没有付诸实践。真正成功地实现了对农民的领导和教育是中国共产党。
    早在大革命时期，毛泽东同志就提出国民革命需要一个大的农村变动，要把农民组织起来，对农民进行普及政治宣传和文化运动。大革命失败后，毛泽东及时把中国革命中心转移到农村，建立农村革命根据地，进行宣传群众、组织群众、教育群众。众所周知，我们党和军队在历史上有几次重要整风运动，即土地革命战争时期的古田会议、抗日战争时期的延安整风运动、解放战争时期的新式整军运动和以三查、三整为内容的整党运动。由于我们党的革命根据地在农村，党和人民军队中的成员多数来源于农民，真正现代产业世家出身的极少，因此，我们怎能不说这历次整党整军运动不是对农民的思想教育？通过不断地加强党的建设和军队建设，对农民出身的党员和士兵进行马克思主义灌输，用无产阶级世界观教育改革农民，用无产阶级组织纪律性约束农民，使农民出身的党员和士兵摆脱了狭隘的农民意识，克服了小生产者的弱点，心中怀有“只有解放全人类才能解放自己”的无产阶级思想和伟大的共产主义精神。“母亲送儿参军”，“妻子送郎上战场”，为的是能使更多的劳苦大众过上好日子，他们不仅只是为自己打仗，而且是为人民打仗。由此可见，党的思想政治教育具有强大的威力。受几千年封建剥削和压迫的中国农民，尽管没有知识和文化，甚至目不识丁，但却发挥了人类如此高尚的精神，创造了人类文明奇迹，这正是中国共产党领导的“农民革命战争”区别于历史上历次农民起义的关键所在。
    成功的经验来之不易。我们党正是靠思想政治教育这一强大思想武器，启发和提高农民的思想政治觉悟，树立了崇高的共产主义伟大理想和信念，并把这一理想和信念化为实际行动，赢得了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的伟大胜利。今天，我们加强农村精神文明建设；一定要继承党的思想政治教育工作的优良传统，发挥思想政治教育在当前农村精神文明建设的强大威力，要把教育农民当作农村精神文明建设的一项长期任务来抓。正如列宁所指出：“改造小农，改造他们的整个心理和习惯，这件事需要花几代人的时间。”因为宇宙万物是不断变化的，人们的思想也是不会停止不变的，它总是在不断受到外界环境和各种思想的影响而发生变化。如果我们忽视甚至放弃正确的思想教育，各种反动、错误和消极、腐败的思想就会自由泛滥。所以毛泽东同志指出：“对于农村的阵地，社会主义如果不去占领，资本主义就必然会去占领。”现在，不但资本主义抢占农村阵地，而且封建主义也在挤占农村阵地。因此，我们对农民绝不能放任自流。教育农民，是精神文明建设的主要途径，是我们团结农民、解决农民问题的最主要、最基本的原则。邓小平同志在总结十年改革开放经验教训时曾语重深长地说：“我们最大的失误在教育”，这里主要指思想政治教育。因此，在未来的改革开放和精神文明建设中，我们一定不要忽视教育。只有不断地加强对农民的思想政治教育，才能克服农民固有的落后性和外界腐化思想的影响，激发他们的革命性和进步性，提高他们在精神文明建设中的自律能力，保证农村现代化建设和改革开放的社会主义方向。