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1953年因为刚刚完成院系调整，一切都还在磨合之中，故新生开学较晚，一般高校都到九月底十月初才开学，杨翼骧对此十分了解，故他有此问询。尽管杨翼骧知道郑天挺为了他的工作调动，一直在催促有关部门，但到了高教部，因为情况更为复杂，事务更多，因此担心文件被搁置，故而杨翼骧希望郑天挺能够催催高教部。杨翼骧一直在高校教学，现在不能教课，在家苦等，日子实在不好过，其心情之急迫，也由此可见一斑。 不到两周，杨翼骧即得到高教部消息，让他去取调令公函，获悉此事，当即给郑天挺去信，其曰： 毅生吾师： 高教部今日下午正式通知生去南开工作，明日到高教部人事司取介绍公函，再办理政法学院离职手续，办妥即可去津。我师有何指示，望即示知，以便去津前有所遵循也。余面谈，敬请 生翼骧敬上十月十九日晚 这样历经一个多月的等待，杨翼骧终于拿到了高教部的批函，当即办理来南开大学工作的手续。杨翼骧又追随着郑天挺的脚步，由北京到了天津。随着杨翼骧的到来，不仅南开历史系的师资得以充实，也从此奠定了南开中国史学史的研究基石。 事实上，杨翼骧刚来南开，并不是讲授中国史学史的课，由于基础课中国通史师资缺乏，杨翼骧被安排教授中国通史。郑天挺深知杨翼骧对中国通史有很深的研究，教学又有丰富的经验，于是杨翼骧一到校，就让他接任“中国通史二”的教学任务。所谓“中国通史二”，也就是秦汉魏晋南北朝史，之前是一位叫做戴蕃豫(1910—1989)的先生讲授。戴先生乃章太炎(1869—1936)的弟子，是位旧学者，尽管满腹经纶，学问根底深厚，但不大会讲课，对于当时新兴的马克思主义理论更是不知所云，故不得学生喜欢。(13)杨翼骧大概是11月份来南开报到，1954年春季学期开始，就正式上课了。 杨翼骧的课，一开讲就深受学生们欢迎，可谓一炮而红。冯尔康曾上过杨翼骧的中国通史课，他回忆杨翼骧讲课说：“杨翼骧师讲授艺术高超，听讲是一种享受。他讲课条理性极强，选择好典型的事例，娓娓叙来；重点突出，便于同学掌握。本来书法俊美，所以板书工整美观，特别是书写有规则……他写得规规矩矩，排列有序，不必随写随擦，而且所写的字句保存时间长，便于同学抄写。”(14)可见，杨翼骧授课条理清楚，内容丰富，板书工整，颇受学生欢迎。到了晚年，依然保持这样的风格。姜胜利回忆说：“先生的授课风格颇有特色，虽乡音浓重却口齿清晰，发音朗朗；语速适中，抑扬顿挫，急缓有度；语言生动，幽默谐趣，通俗易懂；板书明晰，布局有序，文字工整，而授课内容更是资料丰富，见解独到。”(15)可见听杨翼骧的课，真是种享受。尽管杨翼骧在南开是初来乍到，很快深得学生爱戴，同事喜欢，“杨翼骧师爱好广泛，喜好下围棋，打乒乓球，常和青年教师一起娱乐。”(16)也颇受领导器重。郑天挺自不用说，对杨翼骧向来极为赏识。党支部书记魏宏运对杨翼骧也刮目相看，二人私交也很密切。杨翼骧来了不到半年，传说魏先生就称呼杨翼骧为“老杨”，亲密之情，自不待言。 (责任编辑：admin) |