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论北魏迁洛宗室的知识素养与文化价值取向(4)

http://www.newdu.com 2017-09-05 《苏州大学学报:哲学社 刘军 参加讨论

    
    注释:
    ①“宗室”一词在此专指皇帝的同族。据《魏书》《北史》“宗室列传”的记载,北魏官方以拓跋始祖神元帝力微的全体后裔作为宗室的范围。
    ②相关成果如孙同勋先生《拓拔氏的汉化及其他——北魏史论文集》,(台湾)稻乡出版社2005年版;宋燕鹏先生《籍贯与流动:北朝文士的历史地理学研究》,河北大学出版社2011年版;何德章先生《北魏迁洛后胡人贵族的文士化》,武汉大学中国三至九世纪研究所编《魏晋南北朝隋唐史资料》第20辑,2003年版;日本学者长部悦弘《元氏研究——北朝隋唐时代における鲜卑族の文人士大夫化の一轨迹》,《中世の文物》1993年版。
    ③《元怿墓志》,赵超:《汉魏南北朝墓志汇编》,天津古籍出版社2008年版,第172页。《魏书》卷二二《孝文五王·清河王怿传》:“(元怿)博涉经史,兼综群言。”可与墓志相印证。
    ④《隋书》卷七五《儒林列传序》,中华书局1973年版,第1705页。据《洛阳伽蓝记》卷三《城南·高阳王寺》载,广宗人潘崇和在洛阳城东昭义里聚众讲授《服氏春秋》。《魏书》卷八四《儒林·徐遵明传》:“知阳平馆陶赵世业家有《服氏春秋》,是晋世永嘉旧本,(徐)遵明乃往读之。”其在北方受众之广可见一斑。
    ⑤五明是梵文Pancavidya的译文,分指声明、工巧明、医方明、因明和内明。声明是语言、文字的学问,工巧明是各类手工技艺,医方明是医药学和治疗技术,因明相当于逻辑学,内明是佛教、婆罗门教等古印度宗教教义,五明基本涵盖了南亚次大陆的知识体系。
    参考文献:
    [1]陈寅恪.隋唐制度渊源略论稿[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2001.
    [2]唐长孺.魏晋南北朝史论丛[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1955.
    [3]唐长孺.魏晋南北朝隋唐史三论[M].武汉:武汉大学出版社,1993.
    [4]刘军.北朝释奠礼考论[J].史学月刊,2012,(1).
    [5]魏收.魏书[M].北京:中华书局,1974.
    [6]赵超.汉魏南北朝墓志汇编[M].天津:天津古籍出版社,2008.
    [7]田余庆.东晋门阀政治[M].北京:北京大学出版社,2005.
    [8]杨衒之,范祥雍.洛阳伽蓝记校注[M].上海:上海古籍出版社,1978.
    [9]刘军.论北魏宗室阶层的文化参与及角色嬗变[J].东北师大学报,2012,(6).
    [10]何德章.北魏迁洛后鲜卑贵族的文士化:读北朝碑志札记之三[J].魏晋南北朝隋唐史资料,2003,(20).
    [11]胡宝国.汉唐间史学的发展[M].北京:商务印书馆,2003.
    [12]刘涛.中国书法史·魏晋南北朝卷[M].南京:江苏教育出版社,2002.
    [13]孙同勋.拓拔氏的汉化及其他:北魏史论文集[M].台北:稻乡出版社,2005.
    [14]白寿彝.中国通史:三国两晋南北朝时期[M].上海:上海人民出版社,1995.
    [15]刘军.北魏宗室阶层研究[D].长春:吉林大学,2009.
    [16]钱穆.国史大纲[M].北京:商务印书馆,1994. (责任编辑:admin)
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