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三、社会主义精神：“克服困难精神” 进行革命战争需要克服困难的革命精神，搞建设何尝不需要克服困难的精神？中国共产党人不仅在革命战争年代培育了革命精神，而且在建设时期还培育了社会主义建设精神，需要我们在新的历史时期发扬光大。邓小平指出：“我们一定要宣传、恢复和发扬延安精神，解放初期的精神，以及六十年代初期克服困难的精神。我们首先要自己坚定信心，然后才能教育和团结群众提高信心。”[46]邓小平总爱回顾历史。因为历史是人们过去的创造，凝结着前人的智慧，体现着前人的精神。与延安精神一脉相承的就是“解放初期精神”和“六十年代克服困难的精神”，还有“大庆精神”、“大寨精神”等。那个特殊年代的特殊记忆，也成为一种宝贵的精神财富。社会主义精神是中国精神的重要体现，是战胜一切敌人和一切困难的锐利武器。 （一）解放初期精神：“讲理想，讲纪律，讲为人民服务，爱党，爱国家，爱社会主义” 解放初期，面对着国民党政府留下的乱摊子，百废待举；要建设一个新中国，百业待兴。在中国共产党的领导下，中国人民以前所未有的热情投入了这样一场伟大的建设运动，对这样一个历史时期，邓小平习惯地将其称为“50年代”。无论是“举废”还是“兴业”，都需要有强大的精神力量支撑。也正是在改天换地的实践中，我们党精心培育了精神力量，邓小平将其称为“解放初期精神”。邓小平对解放初期中国人民的精神面貌及其精神特征，作过许多分析和论述，每每谈到，总是表现出一种赞美之情，而且他的这种态度从60年代初期一直延续到上个世纪90年代初期。我们选取邓小平的三次著名“点赞”来说明这个问题。 一是点赞“我们的风气相当正”。“五十年代”，是邓小平经常自豪提起的一个历史阶段，中国人民在这个时期的恢复和建设中表现出来的奋斗精神和社会风气，在我们党的历史上书写了浓重的一笔。解放初期，党和人民经受着前所未有的历史性考验，在党的领导下，全体人民发扬了伟大精神，取得了恢复建设的伟大胜利。邓小平对50年代的精神风貌给予很高评价：“我们的社会风气，应该说，1959年以前是很好的，外国人赞扬，我们也引以自豪。”邓小平举例说，那时儿童有礼貌，人们都关心集体事业，关心公共秩序，看到不对头的地方就批评。邓小平要求：“要树立共产主义的远大理想。人穷志不要短，越到困难的时候，越要有志气。在青年里面应该广泛地宣传这些思想。”[47] 二是点赞“社会风气是健康的”。1979年刚刚开始实行改革开放不久，邓小平针对当时的不良社会风气，回忆起50年代状况：“我们建国以后的十多年中，由于党和政府的正确领导，社会风气是健康的。在党的教育下成长起来的青少年，绝大多数怀抱崇高理想，热爱社会主义祖国，积极响应党和政府的号召，捍卫人民利益，维护社会秩序，处处表现良好的献身精神和守纪律精神。青少年的这种风气和整个社会的风气互相影响，互相促进，受到全国人民和各国人士的赞许。”改革开放中，“我们一定要教育好我们的后一代，一定要从各方面采取有效的措施，搞好我们的社会风气。[48]理想、爱国、献身、守纪成为青少年的精神特征，而且影响整个社会的风气，受到国内人民的赞许，也赢得国际社会的赞许，成为新中国的一种象征。不惟青少年的精神如此，而且广大党员和普通百姓也都表现出高尚的精神。 三是点赞“多好的老百姓啊！”。1989年，我们刚刚经历了“八九”严重政治风波，党和人民再一次面临着严重的政治考验。在这个紧要历史关头，邓小平再一次把目光投向了那个年代，要求我们要发扬50年代传统：“50年代，广大党员和人民讲理想，讲纪律，讲为人民服务，爱党，爱国家，爱社会主义，这样的社会风气和道德面貌不是很好吗？”并赞许地说：“多好的老百姓啊！”[49]邓小平反复要求我们，要通过全党努力，“恢复到五十年代最好时期的党风和社会风气”，“要恢复和发扬这个传统”等。邓小平概括的这“三讲三爱”就是50年代社会风气和道德面貌的真实写照，对老百姓的赞扬就是对人民精神面貌的礼赞。 (责任编辑：admin) |