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校长挂帅 主持编纂 姚明辉文中所提的刘太史，即澄衷蒙学堂的首任校长刘树屏。刘树屏（1857—1917）,字葆良，江苏武进（今常州市区）人。光绪十六年（1890）年进士，翰林院检讨。光绪二十六年（1900）底，宁波商帮先驱叶澄衷在沪上捐资兴建的澄衷蒙学堂（今上海市澄衷高级中学前身）即将竣工，校董樊时勋的好友，常州人赵凤昌推荐同乡刘树屏任校长。光绪二十七年（1901）正月，正在家丁艰守制的刘树屏欣然就任。刘树屏被称为“常州倡导新学的第一人”，甲午战争后，他回到常州，矢志改革旧学，于光绪二十二年（1896）与地方士绅，将局前街龙城书院（今局前街小学）改为常州致用精舍。聘请近代著名数学家华衡芳任山长，开设算学、舆地、时务、策论等有益社会、经世致用的课程。此校成为常州城乡最早推行新式教育的学校。在西学东渐、新旧交替之际，刘树屏以一个革新者的姿态出现，将新式教育理念带到了上海，旋即致力于开学的各项准备工作：延聘教员、规定学制、开设课程、草拟章程。为了克服没有教材的困难，他设置“编纂室”和“澄衷印书局”，组织教员编印新式教材。他大胆探索，舍弃艰涩深奥、死记硬背的传统启蒙教材，吸纳西式教育内容，编制一套帮助儿童识字启蒙的校本教材——《字课图说》，并亲自主持策划，确定编写体例，撰写凡例。在《凡例》中，刘树屏阐明了本书的编写宗旨、选字原则、词类划分、编排体式、教学方法，强调“是书专为小学堂训蒙而作，故词尚浅近，一切深文奥义不及焉”，对于难字难义，“不特艰于讲解，且恐阻窒其性灵也”，这和《澄衷学堂章程》中倡导的 “训蒙以开发性灵为第一义”的主张高度契合，体现了刘树屏涵养性灵，润泽生命的教育主张，符合现代以人为本的教育理念。 在编写过程中，刘树屏要求教员尽力吸收西方教科书的形式，力图做到通俗易懂，兼容并包。《字课图说》注意结合儿童心理特点，所选3000余字，为当时“世俗所通行及尺牍所习见者”。与一般的识字课本不同，它并不拘泥于固有传统，不仅以图文并茂的形式帮助儿童识字，还十分注重普及科学知识。《字课图说》于1901年6月初次印行，初版时该书有许多错误，书后附录的勘误表达十一页，1901年10月第二次印行时作了较大修订，以后大都是据此版本重印。可以说，《字课图说》自始至终就是在刘树屏的组织策划和思想主导下编纂而成的。 (责任编辑：admin) |