|
图书馆大量收藏图书，必然要整理图书，不能想象有着数百万藏书的图书馆将所有书籍按到馆顺序编个流水号上架。给图书编目古已有之，亚述巴尼拔图书馆泥板分门别类存放，亚历山大图书馆的卡利马科斯编撰了一百二十册目录。刘向编著了中国第一本分类目录《别录》，其子刘歆又在此基础上编写《七略》，著录数以万计的图书。三国时魏国的郑默编制了一部反映当时藏书情况的分类目录《中经》，荀勖在《中经》的基础上编制《中经新簿》，首次将图书分成甲乙丙丁四大类（对应后来的经子史集）。大英图书馆馆长帕尼齐制定的《九十一条著录规则》（1841年）为后来英美图书馆编目规则奠定了基础。美国国会图书馆1904年发布《图书馆分类法》，意在使百万册藏书井然有序。杜威发明的“十进制分类法”则为美国公共图书馆采用。伊斯兰教图书馆书籍分类的原则是“最崇高的主题前置”。其实所有综合性图书馆分类均如此，例如美国国会图书馆分类法将宗教和哲学前置，归入B类，杜威分类法将其归入一类，《中国图书馆分类法》将马列主义等纳入A类，置于B类宗教和哲学之前。 图书馆帮助读者在藏书中寻找信息，配备经验丰富的图书馆员提供服务。罗马图书馆有专门人员管理，唐玄宗时代就有女图书管理员，伊斯兰教图书馆员常常由世家子弟担任，地位相当高。亚历山大图书馆馆长全是著名学者，这成了后来许多图书馆的惯例。歌德曾担任魏玛的安娜·阿玛利亚图书馆馆长，重视图书馆管理。法国国家图书馆和大英图书馆都有过挚爱藏书的图书馆长，美国国会图书馆早年的发展则归功于两位任期长久的图书馆长：1865-1897年的斯波福德和1899-1939年的普特南，前者为图书馆积累了大量藏书，后者完善了图书馆编目体系。 程俱（1078-1144）所著《麟台故事》是现存最早关于图书馆管理的书籍，然而现代图书馆理论系统的创立者是莱布尼茨。他指出图书馆积累文化知识，书的价值在于使用，藏书需全面系统具有连续性，必须让学者了解馆藏。但是他的理论直到十九世纪才得到普遍实践。图书馆学作为一种专业的概念在十九世纪之前不存在。最早开设图书馆学课程的是哥廷根大学（1886年），要求图书馆员懂多种语言、文学历史和图书知识等。1887年杜威在哥伦比亚大学成立第一所图书馆学院。1920年，沈祖荣协助韦棣华创办了武昌文华大学图书科。遗憾的是，1993年哥伦比亚大学等关闭图书馆学院。这种做法极大地影响到中国图书馆专业教育的走向，虽然美国仍有六十多所正规图书信息学院，中国大学却纷纷撤销图书情报专业学科，使八十年代高校最为兴盛的图书情报专业教育一蹶不振。 进入二十一世纪，图书馆界最时髦的术语是“创新”和“转型”。 (责任编辑：admin) |