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抗战记忆的变迁:从教科书看国家历史观转变(2)

http://www.newdu.com 2017-09-06 中国经营报 雪珥 参加讨论

    在同一个纪念大会上,彭真在讲话中认为:
    “在八年抗战期间,国民党反动派总是不断地闹投降、闹分裂、闹倒退,但是我们在毛主席的领导下,却胜利地坚持了抗战,坚持了团结,坚持了进步,打败了反动派分裂投降的阴谋,取得了抗战的胜利。”
    郭沫若在1950年纪念“七七”大会上讲话:
    “蒋介石匪帮受不过人民的压迫,虽然在表面上同意了抗战,但它们始终是消极对日、积极反共,借着抗战的帽子加紧剥削人民,更加养肥了四大家族的官僚资本。蒋介石匪帮在抗日战争期间是走私式的向日本帝国主义者出卖祖国,在抗日战争结束后便是公开地向美国帝国主义出卖。这一明白的事实,谁也不会怀疑了。”
    1956年的《小学历史教学大纲(草案)》中,将抗战“两条路线”第一次写入课标,即中共坚持“全面抗战的路线”及“蒋介石集团”“把抗战当作国民党政府和少数军队的事情,限制人民的抗日斗争”的“片面抗战的路线”。
    正面战场和敌后战场
    上述评价,持续到了改革开放后,开始日趋客观。在1986年《全日制中学历史教学大纲》“中国现代部分的几点说明”中,第一次肯定了国民党的抗战:
    “抗日战争,是中国共产党倡导的以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下,中国人民反对日本帝国主义侵略的民族解放战争。国民党政府在正面战场抗击了日本侵略军的进攻。中国共产党坚持统一战线中的独立自主原则,放手发动群众,开展敌后游击战争,建立和不断扩大抗日根据地,抗击了日伪军的残酷进攻,粉碎了国民党顽固派的反共活动。经过八年艰苦奋斗,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。”
    相应地,在“中国现代部分内容要点”中也单设了“国民党正面战场的抗战和共产党敌后战场的开辟”“国民党战场继续抗战”等章节。
    在1988年《九年制义务教育全日制初级中学历史教学大纲(初审稿)》“中国近代现代历史的几点说明”中,第一次出现了“国民政府”的称谓:
    “1937年,日本帝国主义发动‘七七’卢沟桥事变,大举进攻中国。中国共产党同国民党再次合作,发动全民族抗战。抗日战争爆发后,国民政府组织军队在正面战场抗击了日军的大举进攻。中国共产党深入敌后,开展游击战争,创建敌后抗日根据地。”
     
     (责任编辑:admin)
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