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绵延几千年的中华文化，是中国特色哲学社会科学成长发展的深厚基础，我们必须树立坚定的文化自信。既要立足本国实际，又要开门搞研究，充分吸收借鉴国外哲学社会科学的有益成果，推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界，不断增强我国哲学社会科学研究的国际影响力。但是，解决中国的问题，提出解决人类问题的中国方案，要坚持中国人的世界观、方法论。如果不加分析地把国外的学术思想和学术方法奉为圭臬，一切以此为准绳，那就没有独创性可言了。强调民族性，并不是要排斥其他国家的学术研究成果，而是要在比较、对照、批判、吸收、升华的基础上，使民族性更加符合当代中国和当今世界的发展要求。解决好中国现代化进程中的发展命题，有效推动中国现代化，才能真正赢得世界对中国的尊重，才能真正为世界文明发展做出积极贡献。也唯有如此，才能获得世界对我国哲学社会科学的承认，才能真正具备理论自信的发展基础。解决好民族性问题，就有更强的能力去解决世界性问题；把中国实践总结好，就有更强的能力为解决世界性问题提供思路和办法。 弘扬优良学风 繁荣发展我国哲学社会科学，必须解决好学风问题。学风问题不是小问题，在很大程度上反映了一个社会的精神面貌和思想状况。当前，我国哲学社会科学领域存在一些不良风气，学术浮夸、学术不端、学术腐败现象不同程度地存在。有的急功近利、东拼西凑、粗制滥造，有的逃避现实、闭门造车、坐而论道，有的剽窃他人成果甚至篡改文献、捏造数据。这些不良风气有悖科学精神，严重妨碍着我国哲学社会科学的健康发展，如果得不到纠正，任其蔓延，不仅在学术上、科学上难以取得有价值的成果，还会导致错误思想泛滥，给党和国家的事业造成危害。因此，必须大力弘扬优良学风，弘扬崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的优良学风，营造风清气正、互学互鉴、积极向上的学术生态。 需要指出的是，优良学风的形成，既有赖于广大哲学社会科学工作者良好的学术道德和价值追求，也有赖于良好的哲学社会科学管理体制和宏观环境，在这方面也迫切需要深化体制机制改革。需要建立起尊重差异、和而不同、包容多样的学术评价体系，避免整齐划一，搞一刀切，克服重数量轻质量、重短期轻长远、重形式轻内容、重国外轻国内等片面倾向。需要克服学术管理中的官本位和官僚主义作风，提倡学术平等，尊重学术规律，鼓励学术争鸣。要给基层科研单位足够的学术自主权，使其具有理论创新和知识创新的广阔空间。要提供必要的物质保障，为立志做大学问、做真学问的学者创造良好的条件。 （作者系中国人民大学校长） (责任编辑：admin) |