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她就骂放羊的： “你不是灰说哩！人家谁在牛粪片根底住？” 她又碰见个放猪的： “放猪的，哪是俺七妹妹家？” “你七妹妹是谁咧？” “蛇郎家。” “翻一个梁梁爬一个坡， 揭起房大的牛粪片片 就是蛇郎的窝。” “净遇这些灰人，牛粪片根底能住人咧？” （贾芝、孙剑冰，1980：80－81） 两次人物的问答、态度都是一样的，构成平行并列。与前面的递进关系最大的差异在于，这两个基本序列相对独立、彼此并置，前后次序即使颠倒，也不影响叙事逻辑。 （三）同类 重复律中几次重复的情节要素具有同类一致的性质。按照叙事的相同程度，它表现为三种情况： 一是用几乎相同的叙述话语描述每一个重复叙事序列，如上述秦地女的《蛇郎》中的例子。还需要说明的是，重复律的同类特点，并不排斥对比，比如这篇《蛇郎》中父亲询问七个女儿是否愿意嫁给蛇郎，除了小女儿回答愿意之外，其余的问答完全一样。（贾芝、孙剑冰，1980：77－79）即便是小女儿的回答与姐姐们相反，似乎破坏了同类一致的特点，但其实不然。关于语义对立的问题，格雷马斯根据对立音位的特点发现：语义层面上的对立，如黑／白，大／小，是同一根语义轴上的两极，彼此的意义仍然在共同的轴上衔接起来。（A·J·格雷马斯，1999：24－25）从这个意义来讲，出现对比因素的重复叙事序列也是同类一致的。 二是语句异同参半，而性质同一。如《老黄狗犁地》（中国民间故事集成·河南卷，2001：423－424）中重复律从二傻带着牛虱串门开始，在层层递进中出现部分的词句差异。二傻分家分到一只牛虱，牛虱在姑姑家换来了吃了牛虱的大公鸡，大公鸡在妗子家换来了咬死大公鸡的老黄狗。在两次递进替换的过程中，二傻都是拿着要被替换的动物登门，动物被其他动物杀死，他的长辈亲属则给他这个动物代替死者。根据语义学，姑姑与妗子，都属于亲属语义轴的词汇；牛虱、大公鸡、老黄狗，属于动物语义轴，而且互相形成食物链上的有序排列；叼吃、咬死，属于死亡方式语义轴。两个重复事件属于同一功能、同一类别，虽然语句有不同之处，但是内在语义却完全一致。 三是语句完全不同，但情节背后的意义要素、结构要素相同。如《巧媳妇》中巧女解答知府为难公公的三个难题。（刘守华，1993：262－263）从表面上看，这三个难题描述不同：寻找大牯牛生的牛犊、灌满大海的清油、一块遮天的黑布，实际上都是现实无法完成的东西；巧女的解答方略是采用逆推法，推导出要得到这些事物的前提，并把这些荒唐的前提让知府来否认或解决。三次难题解决过程内部的节奏和结构完全相同，形成三次反复。 三、重复律的变化特征 重复律在重复的同时又是如何变动的？西村真志叶指出，三迭式重复中前两次事件与最后一次事件之间存在异同关系，最后的事件与前两者相对立，情节长度模式如小泽俊夫所发现的第二情节最短，第三情节最长，更重要的是，最后的事件总能获得情节发展的最高程度的叙述分量。（西村真志叶，2006：71－72、75－76）然而，我认为，重复律中各个基本序列的情节长度或者叙述分量，是模糊的、难测的概念，因为在具体的讲述语境中，某个情节的长短和叙述的侧重并不是稳定的传承。故而，我将借助叙事结构与叙事语法来解析重复律的变化规则。 以《孔姬和葩姬》（裴永镇，1983：122－123）为例，灰姑娘孔姬要完成后母分派的三次家务，其叙事序列为： 孔姬 要顶满一缸水 缸底有洞水不满 癞蛤蟆（堵住洞）让水缸满了 孔姬 要煮三盆苎麻 湿柴点不着 黑母牛（吃进再屙出）把苎麻变熟 孔姬 要舂三升稗子 稗子滑而难舂 麻雀把稗子嗑好 (责任编辑：admin) |