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三、环境史研究碎片化与完整性的内在逻辑关照 区域—碎片、宏观—整体的关系，是环境史研究及学科建设中不能回避的问题。环境史碎片应包含什么内容，如是动植物、微生物或气候、岩石、土壤、大气、水体及其环境发展变迁与相互关系史，还是人与环境相互影响(制约及促进)史，或是区域生态系统长时段环境发展演替史，抑或是区域族群及其生产生活方式与生物群落、湖泊、江河、土地、多样性生物及环境思想文化的相互影响及变迁史……。环境整体史及大碎片—小整体的框架如何构建、应包含什么内容等，都是整体与局部、完整与碎片应思考及解决的，是处于起步及发展中的环境史学科无法回避的问题，也是当前全球生态共同体及当代环境整体史需要关注的领域。 以整体史思维关注及选择相应的环境史碎片，要注意整体研究与个案研究的关系，二者切入环境问题的角度和研究范围虽有差异，但却是协调统一的。碎片研究是整体构建的基础，有质、量的碎片可为整体史提供支撑，与宏观研究互补，成为关照整体史的视角和途径。个案须有微中见著的特点，符合环境整体史的目标需求，有关照宏观的问题意识或学术自觉，才能避免“只见树木不见森林”的研究困境。[5] 还要注意协调学科整体发展与碎片研究共同推进，即环境史研究的广度和深度的关系问题。环境史宏观研究的整体史构建，要避免“大而空”的弊端，就要处理好整体环境与碎片环境研究的平衡关系。环境史学的整体史发展，需要深入系统的专题、碎片研究来推动。只有透彻研究了各领域、各层域的环境变迁史及其特点与规律，确定重大环境变迁节点及原因、结果，厘清整体环境变迁史的全貌和历史趋向，才能为整体史提供基础性依据，从总体上把握环境史发展的脉络及学科建设的目标、宗旨，达到环境史家对地球及其环境、对人类命运终极关怀的目的。同理，整体史又为环境各层域的深入研究奠定基础，从新的高度把握碎片对整体史发展的影响和推动。 在众多有价值的环境史碎片面前，“宏大叙事”“长时段视角”“现实关照情怀”的会通史观及整体环境史思维，显得极为重要。如何把不同时空下的环境碎片及其生态史侧面和代表性案例，按环境变迁的规律及内在逻辑，在宏观层面按不同层域的环境史构架，合理整合并书写出反映中国、世界环境整体变迁脉络的历史，就是当下环境史学的任务。 环境史学的整体性要具有全面、宏观的思考视域及方法，碎片化则要有具体、形象及深刻的洞察力，以客观、理性的原则，平衡并协调好学术研究及学科构建中碎片化与完整性的内在逻辑，促进环境史学的转型及发展。整体史视域及系统、动态的思维，有助于展现环境史画卷中不同的变迁面向，较好地促进自然科学和人文社会科学的交叉融合；碎片化史观及具体场景的复原与展现，有助于丰富整体史的内涵，提升整体史的立体感，使跨学科的研究路径更好地在环境史研究实践中展现其优势。这不仅对环境史学，也对历史学的其他领域及分支学科，对人文社会科学、自然科学的学科建设及发展，具有重要而深远的意义。 一个个环境史的碎片，折射出当代环境不同区域的现在及未来，尤其是那些决定环境变迁方向的“碎片”、“细节”，就更具资鉴价值。好的“碎片”，往往因“细节”而丰满、充实，恰当而准确的“细节”，也使“碎片”得以永恒及鲜活。一部部贯穿了全域或全球视野、具有不同主旨及思维导向的中国、全球环境整体史，不仅可以用“全球生态整体观”[6] 去关照并指导具体、微观的碎片环境史研究，也对当前的生态文明全球化理念及“一带一路”构想的推进，对“生态(人类)命运共同体”理念的普及及具体建设，起到基础性的支撑及积极的资鉴、促进作用。 作者简介：周琼，云南大学西南环境史研究所教授、博士生导师，研究方向为环境史、灾荒史、灾害文化、生态文明。 注释： [1]周琼：《中国环境史学科名称及起源再探讨——兼论全球环境整体观视野中的边疆环境史研究》，《思想战线》，2017年第2期。 [2]周琼：《承继与开拓：环境史研究向何处去？》，《河北学刊》，2019年第4期。 [3]参见《近代史研究》 2012年第4期“中国近代史研究中的碎片化问题笔谈”(上)和第5期“中国近代史研究中的碎片化问题笔谈”(下)。 [4]李长莉：《“碎片化”：新兴史学与方法论困境》，《近代史研究》，2012年第5期。 [5]李长莉：《“碎片化”：新兴史学与方法论困境》，《近代史研究》，2012年第5期。 [6]周琼：《边疆历史印迹：近代化以来云南生态变迁与环境问题初探》，林超民主编：《民族学评论》第四辑，云南人民出版社2015年版，第174－198页。 (责任编辑：admin) |