新社会史在拓展史学领域和运用计量分析方法上推动了史学的革命性发展,带来了美国史学研究的进步和繁荣,其研究成果揭示了美国历史发展过程中不同群体美国人的不同历史经验,不同群体用自己特有的方式努力争取政治上的平等和经济上的独立,学会使用美国政治机制和理论作为自己的斗争武器,他们的历史活动极大地丰富了美国历史的内容,也推翻了新保守学派“和谐主导了美国历史发展”的旧史观。但时至今日,新社会史学仍远未成熟,还有许多难题尚待解决:其一是新社会史无力准确概括复杂多样的社会发展演变的主脉,新社会史学家只是描述了社会结构在不同历史时期的形态,对社会从一种结构形态转向另一种形态缺乏综合的理论解释。其二是史学研究的“零散化”问题。新社会史分类过多过细,历史学家难以准确把握本领域或本专业的研究现状,把握整个美国史研究的主线困难更大。缺乏综合导致社会史学看起来“不过是一群互不相关的实体……只在对普通民众日常生活关心注意的基础上松散地揉在一块。”[9]其三是如何避免“矫枉过正”。 新史学由于注重种族、民族、性别和群体的历史,带有一定的价值和政治取向,在向旧史学挑战的同时,过分强调和注重群体价值,忽视甚至否定其与美国史主流的联系。其四是在研究方法上,新社会史过分地依赖于其他社会科学的理论和模式,脱离了史学处理具体问题的本质特征。运用计量方法也有类似不足。一些史家发展到为计量而使用计量方法,只选取那些能够用来进行计量分析的题材和材料进行研究,从而更使新社会史难以对历史做出整体综合的分析论证。 因此,新社会史虽然代表了美国史学发展的一个重要阶段,但远非臻于完善。然而,我们从中也可以看出目前美国史学发展趋势:一是史学家的价值观念发生深刻变化,史学研究中以精英文化为主体的传统理论取向受到猛烈冲击,以社会大众和大众文化为主体的新理论取向逐步得到确立和加强;二是新的价值取向开辟了历史学的视野,扩大了历史学的范畴,历史专业分化的趋向加强,各种史学新分支纷纷出现,导致了对美国史的多元化阐释;三是研究方法由简单因果论的历史叙述转变为多因素的综合分析论证。 从上面所述可以看出一百年间美国史研究发展的主要脉络,同时也可以看出美国史学在本世纪的发展过程是伴随着美国社会近百年的历史而行的,学术流派的兴衰是与历史潮流的沉浮变迁相关联的,同时各流派间的争论也推动和促进了美国史学研究(限于篇幅本文未对新思想史学派、新社科史诸派进行论述)。随着二战后美国政治文化逐渐走向平民化和多元化,美国史学也在经历了一个否定之否定的过程后走向多元化。各种流派的先后出现、并存与互补极大地丰富了对美国史的研究与认识,从而也形成了当今美国史坛多元、多极的局面。 收稿日期:2000-05-08 【参考文献】 [1]Richard Hofstadter. ProgressiveHistorians.Turner,Beard,Parrington.New York,1968. [2]Ch. Beard.the American Party Battle. New York,1928. [3]Harvey Wish. The American Historians. New York,1960. [4]Vernon LouiseParringtom. Main Currents inAmericanThought. New York,1930. [5]SamualMorison. "Faith of aHistorian". ReviewofAmerican History,Vol. 56,No.2,Jan.1951. [6]李世洞,武剑榕。美国历史重大问题史学观点评介[J].美国历史研究资料,1989,(1)。 [7]Gerald N.Grob and George Athen Billias.Interpretationof American History, Vol.1. New York,1972. [8]Irwin Unger. "The'NewLeft'and AmericanHistory".American Historical Review,Vol.72,July 1967. [9]满云龙。美国社会史学的兴起与美国的社会和文化[A].当代欧美史学评析[C].北京:人民出版社,1990. [10]Jesse Lemisch. "The American RevolutionSeen Fromthe Bottom Up".Gerald N.Grob and George Billias,Interpretationof American History, Vol.1.New York,1972. [11]Eric Foner."Introduction to theFirstEdition". inFoner,ed., TheNewAmericanHistory. RevisedandExpandedEdition,1998.
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