黑死病使欧洲社会的人口构成发生了重大改变。20-59岁之间的社会成年劳动人员只占到人数的41%，这就使得他们承受着巨大的供养负担。[3]（P43）在劳动力匮乏的矛盾日益严重的情况下，政府不得不制定一些新法律法规，比如，英国国王爱德华三世的政务会于1349年颁布了“劳工条例”，确立所有身强力壮劳动者的所谓过去责任；1351年又增加了新的规定，对突出的乞讨现象加以限制。这些法令第一次对贫民和身体健壮的乞丐作了明确的、清晰的区分，不仅抛弃了基督教会早期集体清贫光荣的信念，而且开始树立一种新的伦理原则，确立了劳动责任是创造社会物质财富的主要手段的观念，也使慈善事业逐步走向世俗化，限制乞讨、迁移、流浪的社会控制机制得以初步确立。于是，新的价值观念、经济伦理道德规范逐渐形成了。
    另外，人口锐减造成了劳动力的短缺和劳动力增值，这使得人们倾向于从事那些有利可图的工作，而高收入使得生活水平的提高成为可能，很多人渐渐成为有产者。逐渐富裕起来的人们认识到，他们以及他们的孩子不会轻易放弃这种新的生活方式。黑死病过后，欧洲开始走向了一种被称为现代西方人的生活方式。
    3.对农业的影响
    直到14世纪初，作为欧洲社会经济主要产业和基础的农业仍处于初级阶段。谷类作物是欧洲农业当时的主要农作物，对大部分欧洲农民来说，如果收获是播种的三、四倍，他们已经很满意了，而同时期中国的谷物生产率，北方为1∶12.5，南方为1∶18.7。[4]（P99）中世纪前期的欧洲农业发展长期处于停滞状态，在靠天吃饭的时代，如此低下的生产率是不能持久地供养不断增长的人口的。可是，欧洲总人口在11世纪至14世纪中叶期间，却增加了近一倍，出现了耕地严重不足的情况。于是人们就向山林、川泽争夺耕地，而这种无限度地开荒严重破坏了生态平衡。“在阿尔卑斯山和地中海区的法国区域，把土地开垦为农田达到这样的程度，甚至非常陡险的斜坡也不断开垦，瘦瘠和易受侵蚀的土壤被翻耕，以致永远破坏了土壤和植被。”[5]（P163）
    人类破坏了自然界的生态平衡，自然界对人类的惩罚也就在所难免了。欧洲在进入14世纪不久，连年的恶劣气候造成农业严重歉收，整个欧洲除东欧外，均长期处于饥寒交迫之中，黑死病的爆发更使本已严峻的情形雪上加霜。
    一方面，黑死病造成的高死亡率使农民普遍遭受着失去亲人、财产和劳动力的打击，农民的处境进一步恶化。另一方面，黑死病过后由于劳动力出现了严重缺乏，改变了原来对领主有利的形势，农民不再争出高价来承租土地，而是向领主提出自己的条件：降低地租、提高劳动报酬。农民的要求遭到了反对，领主们不仅用法规来控制劳动工资，甚至还希望回到原来义务劳动的农奴制。这激起了农民强烈的反抗，农民乘机开展自身解放的斗争，广泛的农民运动在西欧爆发了，结果是农奴逐渐获得了自由身份，成为自由劳动者。所以说，黑死病加速了农奴制的瓦解，而农奴制的瓦解是西方文明史上一次重大而全面的变革。
    黑死病过后幸存的农民抛弃了产量不高的新开垦的土地，集中到内地优质土地上进行精耕细作，提高了粮食的单产，加上连续几年风调雨顺，农业获得丰收，谷物价格反而出现了严重下跌的现象，农民若继续只进行传统的谷物生产，显然已无利可图。欧洲人的衣料主要是毛织品，而养羊所需人力少又获利厚。于是，农业开始从谷物生产向畜牧养殖业转移，西欧社会的农业结构走向调整，大量农田被改为牧场用来饲养绵羊。丹尼斯·海说：“如果谷物输出没有取得大规模的农业利益，东欧庄园农奴制经济将是困难的。”同样，如果没有东欧庄园农奴制的商品粮生产，西方社会迈入近代也是困难的。[6]（P104）在很大程度上是黑死病使欧洲的封建领主逐渐放弃了农业，转而改营商业性畜牧业，从而使欧洲逐渐迈入商品经济时代。
    4.对文化教育的影响
    黑死病削弱了欧洲文化的稳定性，持续的高死亡率减少了学者、知识阶层的人数，降低了原来文化的表现力，黑死病过后欧洲面临着如何保持和修复它的文化遗产的问题。
    危机对教育机构特别是大学造成了明显的影响。黑死病造成生源严重不足，在校学生人数大幅度下降。牛津大学的注册人数从瘟疫前的3万人下降到了14世纪后期的6千人，全欧洲1348年前有大约30所大学，黑死病过后有5所学校彻底垮掉。
    黑死病过后，也渐渐出现了许多促使大学和学院发展的因素，比如，对牧师的需求。黑死病一方面造成了牧师的减少，另一方面大量的宗教仪式（特别是丧葬仪式）对牧师产生了大量的需求，而大学是培养牧师的主要地方，这种社会需求无形中促进了大学的发展。还有，由于旅行被认为是危险的，而地方大学可使学生免除去远方学校的长途跋涉，进而也就降低了被传染的危险，这对许多穷学生、未来的牧师和组织培养他们的相关机构都有好处。
    大学机构的增多在文化方面削弱了老文化中心的主导地位，使得后来不断有新的学术思想产生、发展壮大起来。这就弱化了欧洲中世纪文化的国际凝聚力，为神学体系的分裂做好了准备。与此同时，大学中也掀起了改革运动，这反映在对经典学习的复苏上，黑死病过后欧洲文化逐步走向了民族主义的道路。所以，中世纪欧洲黑死病的发生为欧洲文艺复兴运动的勃兴带来了机遇，为人们思想解放提供了契机。