[史学评议] 方志中的“历史书写”研究范式———个方志研究的新取向 2020-01-18
基金项目： 本文系国家社会科学基金一般项目《从明清安庆方志看理学教化与方志书写研究(18BZS005)》、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《中国历史编纂学的历史、理论与方...
[史学评议] 在总结历史与把握现在中走向更美好的未来 2020-01-15
习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年招待会上的讲话中指出：“历史照亮未来，征程未有穷期。”总结历史和把握现在都是为了走向更美好的未来。岁月不居，时节如流，转...
[史学评议] 构建中国特色的区域与国别研究 2020-01-07
本期主持： 钱乘旦（北京大学区域与国别研究院院长、博雅讲席教授） 本期主题： 我国区域与国别研究的现状和愿景 主持人语 区域与国别研究是中国了解世界的一扇窗户。它通过对...
[史学评议] 历史大变局中的中国与世界 2020-01-07
所谓大变局，指的是国际体系、国际格局以及由此引起的国际秩序发生重大变化。这些重大变化，经历了一个从不断量变到质变的过程。因此，当我们讨论当今世界正经历百年未有之大...
[史学评议] 历史趋势中的长时段变迁 2020-01-07
2017年，习近平总书记明确提出，“正确认识当今时代潮流和国际大势。放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局”。此后，习近平总书记又在一些重要会议和重要场合多次强调“百年...
[史学评议] 史学、文学与修辞学理论：中外海登·怀特研究40年(1978-2018)回望 2019-12-31
内容提要： 文献检索统计和文献分析梳理相结合有助于多维度捕捉中外怀特研究40年(1978-2018)的趋势和动态。中英文文献检索数据表明，怀特研究整体呈现稳定上升趋势，集中在语言与...
[史学评议] 改革开放40年来的中国近代社会史研究：反省与寻求突破 2019-12-12
内容提要： 改革开放以来中国近代社会史学科从萌动、复兴到发展成熟，研究重心由政治及上层向民间社会及民生论题转移，研究范式相继出现现代化、本土现代性、国家与社会、社会...
[史学评议] 善于从历史中汲取养分 2019-12-06
党的十九届四中全会《决定》提出“加强党史、新中国史、改革开放史教育”。学习党史、新中国史、改革开放史，有利于党员干部认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植...
[史学评议] 罗马社会没有形成丝绸贸易热潮 2019-11-27
丝绸贸易是连接古代欧亚大陆众多国家、农耕民族与游牧民族的重要纽带。以丝绸为代表的东方奢侈品，通过贸易被贩运到罗马，激发了罗马社会对东方丝路的不懈探索。丝绸贸易之所...
[史学评议] 弘扬英雄精神 激励时代前行 2019-11-26
中华民族是一个崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，中国人是有英雄梦想的。在漫长的历史长河中，在中国革命、建设、改革各个历史时期，各条战线各个领域涌现出一批批英雄模...
[史学评议] 把历史从神话传说中解放出来修昔底德史著的一个主要特点 2019-11-11
公元前5世纪是希腊世界精英荟萃、星光灿烂的时代，也是古典史学在文化领域大放异彩的时代。雅典人修昔底德撰写的《伯罗奔尼撒战争史》即是这个时代留给人类的绝品佳作。 立足...
[史学评议] 树立和坚持正确史料观念 2019-11-06
史料是人类社会在历史发展过程中遗留下来的，能够帮助我们认识、解释和重建历史真实的各种痕迹。当前，新史料源源不断地被发现，史料范围在逐渐扩展，人们获取史料的途径、方...
[史学评议] 走出历史认识论——改革开放四十年史学理论话语范式的局限与出路 2019-11-01
摘要： 改革开放四十年史学理论的主要范式是“历史认识论”，但它不仅不可能辩护历史知识合法性，而且是实证史学、史学理论与历史理论三者分裂的根源。以历史实在论为哲学前提...
[史学评议] 历史是人的存在方式 2019-10-30
“历史有什么用？”这也许会被人视为假问题，但确实是历史无用论的一个反映，尽管越来越多的人开始关注历史，甚至在高校出现一些原本学习理工科的学生转向历史专业的现象。然...
[史学评议] 中华优秀传统文化蕴含的治国理政智慧 2019-10-26
习近平总书记指出：“中华传统文化源远流长、博大精深，中华民族形成和发展过程中产生的各种思想文化，记载了中华民族在长期奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文...
[史学评议] 传播•反思•新的前景——新中国70年史学的三大跨越 2019-10-14
今年是新中国成立70周年。按照中国传统的话语，这是一个大地生辉、普天同庆的伟大年代。70年来，中国的各项事业都取得了前所未有的成就，祖国的面貌发生了翻天覆地的变化，中国...
[史学评议] 学好党史国史 筑牢共同体意识 2019-09-24
习近平总书记曾深刻指出：“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国...
[史学评议] 从党史新中国史中汲取前进动力 2019-09-19
日前，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中...
[史学评议] 历史研究需要关注宏观问题 2019-09-07
【观点集萃】 习近平总书记多次强调，“当今世界正处于百年未有之大变局”。如何从历史的视角理解和阐述“百年未有之大变局”的深刻思想，并使之成为指导我们工作的政治性、理...
[史学评议] 有鉴别地加以对待 有扬弃地予以继承 2019-09-07
【观点集萃】 习近平总书记强调要坚持“古为今用”“洋为中用”。要做到这一点自然要重视历史、研究历史。研究历史，是为了更好地继承历史。在新时代，更好地发挥历史学的经世...