第四，对将帅作用的高度重视。《六韬》中有多篇从不同角度专谈将帅问题，其重视程度之高，为先秦兵书所仅见。《龙韬·奇兵》：“得贤将者，兵强国昌；不得贤将者，兵弱国亡。”怎样才能得到贤将并使其发挥应有的作用呢？《六韬》分几个层次进行了论述。首先是认真选择将帅，《龙韬·论将》中提出了“五材”，即“勇、智、仁、信、忠”作为贤将的五条标准。其次是对将帅严格要求和进行多方面考察，对于不称职的将帅，要坚决予以撤换。再次是树立将帅的权威，临战给予他们随机应变机动指挥的权力。《文韬·兵道》指出：“凡兵之道，莫过于一。一者，能独往独来。”《六韬》力主将帅受命之后，要“能独专而不制”[12]（《龙韬·军势》），“军中之事，不闻君命，皆由将出。临敌决战，无有二心”[12]（《龙韬·立将》）。最后是要求将帅身先士卒，起到表率作用。《龙韬·励军》中对此有详细的描述：“将冬不服裘，夏不操扇，雨不张盖，名曰礼将。将不身服礼，无以知士卒之寒暑。出隘塞，犯泥涂，将必先下步，名曰力将。将不身服力，无以知士卒之劳苦。军皆定次，将乃就舍，炊者皆熟，将乃就食，军不举火，将亦不举，名曰止欲将。将不身服止欲，无以知士卒之饥饱。将与士卒共寒暑、劳苦、饥饱，故三军之众，闻鼓声则喜，闻金声则怒。高城深池，矢石繁下，士争先登。白刃始合，士争先赴。”这是中国军事史上的经典之论。
    第五，对军事后勤问题的关注。《六韬》对军队后勤如人员配备、物质供给、粮秣征集等问题，均有较详细的论述。《龙韬·王翼》列举军队指挥机关人员，后勤人员占有相当比例，如“通粮”、“方士”、“法算”等，分工很细，职责明确。它告诫统治者，只有薄赋敛、惜民力，使“民不失务”、“农不失时”，国家经济体制才能正常运转，军队后勤补给才有保障，并建议发展多种经济，增强国力军力，创造“谷足”、“器足”、“货足”的良好环境。《六韬》对粮食供给问题论述尤多，并对如何破坏敌军后勤补给“绝其粮道”和防止“敌人绝我粮道”也作了深入探讨。
    第六，严明的军法军纪规定。在战场纪律方面，《虎韬·略地》提出：“无燔人积聚，无坏人宫室，冢树社丛勿伐，降者勿杀，得而勿戮，示之以仁义，施之以厚德。”这与《孙子》主张“掠于饶野，三军足食”相比要进步得多，与《尉缭子》所提倡的“凡兵不攻无过之城，不杀无罪之人”则具有相同的时代特色。在对“赏”与“罚”的辩证运用方面，《六韬》也有独到之处。认为赏功罚罪是治军的重要措施，必须严肃对待：“凡用赏者贵信，用罚者贵必”[12]（《文韬·赏罚》）”。强调执法必须打破等级界限，“杀贵大，赏贵小。杀及当路贵重之臣，是刑上极也。赏及牛竖马洗厩养之徒，是赏下通也”[12]（《龙韬·将威》）。这样才能震慑和激励将士，真正调动起他们杀敌立功的积极性。
    第七，先进的部队训练方法。《六韬》特别讲究“练士之道”，其方法是：“使一人学战，教成，合之十人；十人学战，教成，合之百人；百人学战，教成，合之千人；千人学战，教成，合之万人；万人学战，教成，合之三军之众。大战之法，教成，合之百万之众”[12]（《犬韬·教战》）。这种以一教十、由浅入深、循序渐进、系统正规的训练方法，在《吴子》、《尉缭子》等兵书中也有类似的记载，说明战国时期已在各诸侯国得到了推广，的确是军事训练上的一个历史性进步。
    第八，对各种战法的具体阐述。战国时代，各种新式的铁制兵器广泛投入使用，战争的规模和激烈程度都有了很大变化，对各种战法的研究日益引起了兵学家们的重视。在这方面，《六韬》作了许多有价值的阐述，“其篇幅之大，分析之细，范围之广，在前人的兵书中是绝无仅有的”[13]。《六韬》分别叙述了野战、林战、火战、山地战、险隘战、渡水作战以及伏击战、突围战、攻坚战、运动战、奔袭战、歼灭战等多种战法，对作战中的各种队形、阵法也有较多论述，既有较高的理论价值，也有较强的可操作性。
    第九，对各兵种配合作战方法的总结。车、骑、步等兵种之间互相配合进行战斗，是战国军事行动的一大特色。对此，《吴子》、《孙膑兵法》等兵书都有论及，但均不及《六韬》深入具体。它指出：“步贵知变动，车贵知地形，骑贵知别径夺道，三军同名而异用也。”[12]（《犬韬·战车》），三个兵种的特点和作用不同，受客观条件的制约也各异，只有合理地加以使用，才能扬长避短，发挥各自的作用。《六韬》中有《战车》、《战骑》和《战步》等篇专门研讨有关问题，总结出骑兵有“十胜九败”，车兵“死地有十，其胜地有八”，强调为将帅者要懂得趋利避害，对敌人的各种兵种如何应付，也作了相当详细的介绍。《六韬》对诸兵种的配合作战多有具体论述，这些战法均具有很强的实战指导意义，当来源于长期的战争实践。可以说，《六韬》是现知中国历史上第一部系统总结步、车、骑兵作战的军事著作。
    《六韬》在先秦和中国军事思想史上有其突出特点和不可替代的独特地位，这一份宝贵的遗产，值得我们很好地加以总结和继承。
    原文参考文献：
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