三、中国共产党领导的抗战文化运动--抗战文化思想的实践
    中国共产党的抗战文化思想是在领导人民大众开展文化抗敌斗争中逐渐形成的。中国共产党抗战文化思想的形成又进一步促进了全国性抗战文化运动的开展。在整个抗战时期，为了引导抗日文化统一战线朝着正确的方向发展，中国共产党在各根据地及国统区、沦陷区积极开展抗战文化运动。在抗战文化运动中，中国共产党人大力发展先进文化，批判妥协投降文化，改造落后文化，为中国文化的发展，为抗日战争的胜利，做了大量工作，主要有：
    第一，积极组织抗日救亡文化团体。1936年11月，中国共产党在陕北成立了中国文艺协会。这是中国共产党在根据地成立的第一个抗日文化团体。随后，边区文化界救亡协会（包括社会科学研究会、战歌社、海燕社、音乐界救亡协会、文艺突击社、诗歌总会、戏剧界抗战联合总会等）、中华全国文艺界抗敌协会延安分会、人民抗日剧社、西北战地服务团和部队艺术团体烽火剧团等相继成立。与此同时，在中国共产党的组织和影响下，1938年3月，中华全国文艺界抗敌协会在武汉成立。这些抗日文化团体的成立，使来自不同阶级、阶层和流派的知识分子，在抗日的旗帜下结成统一战线，为发展抗战文化运动和取得抗战的最后胜利，作出了巨大贡献。
    第二，大力发展先进文化。抗战时期，抗日是时代的主旋律，也是抗战文化的主题。如何创作抗日爱国的文化作品，无疑成为抗战文化运动的主要任务。在中国共产党的领导下，在全体文化人的努力下，一批批抗战文化精品被创作出来。如文学作品《边区自卫军》、《平汉工人破坏大队》、《铜墙铁壁》等；音乐作品《八路军进行曲》、《黄河大合唱》等；戏剧作品《保卫卢沟桥》等。这些作品无不蕴涵着爱国主义的精神，激励着一批批抗日儿女奋起反抗日本侵略者，成为抗战胜利的精神力量。
    第三，坚决批判妥协投降文化。汪精卫集团公开叛国后，国内滋生了一股对日妥协投降的逆流。针对这一局势，中国共产党立即掀起了讨汪反投降活动。各地报刊发表了大量文章，并开辟专栏，声讨汪精卫的降敌卖国行径。中华全国文艺界抗敌协会在重庆召开声势浩大的讨汪大会。以文化界为主体的讨汪反投降活动，不仅打击了汪伪汉奸集团，而且有效地遏制了国民党顽固派投降暗流的发展。
    第四，严厉批判落后腐朽文化。抗战时期，国民党仍不放弃其专制独裁政策，在文化上也实行专制独裁。国民党利用政权优势，成立中央文化委员会，颁布一系列书报检审的法规，对进步文化进行扼杀和摧残。面对国民党的文化专制政策，共产党领导文化界进步人士，严厉批判了国民党对文艺的干涉政策，并发起了拒检、拒审运动，迫使国民党废止战时新闻检查和图书杂志审查制度。
    第五，努力创办抗日文化教育。抗战时期，中共中央明确把培养文化干部、发展国民教育作为中国共产党抗战时期在文化运动上的一项重要任务[7]（P135）。为此，中共中央和陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区社会教育组织条例》、《陕甘宁边区小学规程》等条规。由此，创立各种干部学校，广泛开展国民教育，建立崭新的抗日教育体系。据史料记载，抗战时期中国共产党在延安创办的中高级干部学校就达十余所，如中央党校、抗日军政大学、陕北公学、鲁迅艺术学院、军事学院、马列学院、中国女子大学、自然科学院、民族学院、中国医科大学等。学校大多开设社会科学、中国问题、民众运动、抗日民族统一战线、军事常识、游击战术等课程。此时，延安的国民教育也得到了迅速发展。1937年，边区有小学120所，到1940年，小学达到1341所[10]（P202）。抗日文化教育的发展，成为中国共产党领导的抗战文化运动中的一个亮点。
    中国共产党抗战文化运动的发展，是其文化思想在实践中的体现。中国共产党抗战文化思想在以后的揭橥和抗战文化运动的发展，不仅卓有成效地为抗日战争的胜利提供了强大的思想武器和精神支柱，而且为中国共产党文化思想在以后的发展积累了宝贵的经验。
    【参考文献】
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    [7]中央档案馆。中共中央文件选集：13[Z].北京：中共中央党校出版社，1991.
    [8]胡采。中国解放区文学书系：文学运动·理论编一[C].重庆：重庆出版社，1992.
    [9]文化建设的先决条件[N].新华日报，1943-11-01.
    [10]皇甫束玉。中国革命根据地教育纪事（1927.8-1949.9）[M].北京：教育科学出版社，1989.