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论中国传统历史观的唯物史观胚芽(2)

http://www.newdu.com 2017-08-28 《华东师范大学学报:哲 陈卫平 参加讨论

秦汉以后,随着儒术独尊,孔孟的复古思想占据主导地位。但是,先秦今胜于古的思想传 统仍然得到了延续和发展。当时崇古非今的主要论点是:远古的三代是道德盛世,以后则每 况愈下。宋代的朱熹将此概括为“三代专以天理行,汉唐专以人欲行”,一代不如一代。对 于这种历史倒退论观点,自汉至明清之际都不断有人予以批评。东汉的王充针对“上世之人 质朴易化,下世之人文薄难治”的说法,指出周代的德化并不比汉代高明,“汉何以不如周 ?”(《论衡·宣汉》)唐代史学家杜佑在其《通典》中,通过对各种典章制度发展演变过程 的分析,指出上古质朴少事固然很好,但多鄙风弊俗。因此,不是世风日下,而是古不如今 。“汉、隋、大唐,海内统一,人户滋殖,三代莫铸。”(《职官·王侯总序》)宋代陈亮在 同朱熹的辩难中,指出三代并非全是天理,三代以下亦非全是人欲。明清之际的王夫之认为 ,人类社会历史是不断变化发展的,“洪荒无揖让之道,唐虞无吊伐之道,汉唐无今日之道 ,则今日无他年之道者多矣”(《周易外传·系辞上传》第十二章)。这个变化发展过程是由 野蛮而日趋文明:从摆脱“不粒不火之禽心”的野蛮状态,到学会使用火和耕种,“聊修仁 义之文”。于是他诘问道:“孰谓后世之天下,难与言仁义?”(《读通鉴论》卷二十)更为 深刻的是,他指出不能因为人在历史活动中有私欲,就否定历史在进步:“以一时之利害言 之,则病天下;通古今而计之,则利大而圣道以宏。”(《读通鉴论》卷三)就是说,从整个 历史发展过程来看,当时“病天下”的私欲,却是与历史的进步相伴随的。
    传统历史观的古今之辩讨论的又一个问题是:要不要随着社会历史的发展进行变革?在变革 的过程中如何对待古代的传统?
    先秦是个社会大变革的时代。孔孟虽然好古非今,但他们也主张对传统的制度进行某些变 革。孔子说:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。”(《论语·为 政》)认为夏、商、周作为一个历史过程,既有相因相续的一面,又有变革损益的一面,这 是合乎历史辩证法的。法家旗帜鲜明地提出了变法改革的主张。商鞅说“治世不一道,便国 不法古”(《商君书·更法》),他认为治理国家不是只有一种办法,只要适合实际情况,就 没有必要效法古代。韩非指出“欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。”(《韩非子 ·五蠹》)因此主张与“先王之政”截然决绝。这里表现出一概否定传统的片面性。这种片 面性发展到极端,就是秦始皇对主张“师古”的儒生予以暴力镇压,从反对以古非今走到了 完全抛弃传统,割裂了古和今的联系。
    在先秦的典籍中,论述变革最多的当推《易传》。《易传》虽然是儒家的著作,但它吸取 了法家的历史进化观点,认为社会历史由穴居野处而易之以宫室,由结绳记事而易之以书契 ,是从野蛮到文明的进化过程。由此出发,它将其“穷则变,变则通,通则久”的思想贯彻 到社会历史领域,肯定社会变革具有推动历史进步的作用:“汤武革命,顺乎天而应乎人。 革之时义在矣哉!”(《革·彖》)即肯定推翻暴君的社会变革是合乎历史潮流的,推动了历 史的进步,并从中得出普遍性的结论:变革的作用和意义是巨大的。
    如果说力主古今之变革是先秦的最强音,那么汉代以后则以强调古今有“因”有“革”为 主旋律了。汉以后关于古今之“因革”的讨论,把孔子关于历史是在变革传统和继承传统的 统一中发展的辩证法因素加以展开了。
    西汉末年的扬雄,首先从社会历史观的意义上讨论了“因”和“革”的问题。他认为古今 之 间,是因袭和变革的结合,“可则因,否则革”,“新则袭之,敝则损益之。(《法言·问 道》)。这就是说,历史的传统既有值得继承、仍然具有生命力的东西,又有落后于时代、 需要加以变革的东西。因此,他的结论是:“道有因有循,有革有化”(《太玄·玄莹》)。
    唐代杜佑在具体考察了历代典章制度的变迁之后,认为虽然古今制度不同,但其间并非没 有 “相因”的关系。古今制度演变的过程是:“酌古之要,通今之宜,既弊而思变,乃泽流无 竭。”(《通典》卷十二)即在吸收旧制度中的精华的基础上,根据当时的实际情况,制定出 新的制度,历史就在这样的新旧相因相革的运动中充满着无穷的活力。
    王夫之进一步把历史发展的因革和历史发展中的离合治乱联系起来。他认为中国历史已经 历 了三次离合治乱之大变:三代至秦汉是“一合一离之始”,汉至宋是“一合一离之变”,宋 至明“又为一变”(《读通鉴论》卷十六),强调历史不只是“因而继之”的直线发展,而是 在离合治乱交替的曲折中前进的。他由此来讲因和革:“承治者因之,承乱者革之,一定之 论也。”(《尚书引义》卷五)因是对治而言,革是对乱而言。所以,古今之间的因革,必然 表现为由治乱离合构成的历史的前进运动。这在一定程度上看到了社会历史发展过程是连续 性和间断性、前进性和曲折性的统一。

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