|
此外，学部还专门对宣讲所用书做了解释与要求：“1.本部奏设宣讲所为实行通俗教育起见，此次书目颁行之后，各宣讲所应令即时设立。2.各处宣讲所不必俟各书购齐始行开讲，有若干种即可先讲若干种。3.宣讲用书重在启发通俗，但系合于宣讲之用者，虽小有舛误，亦酌量采取，惟此类书皆低写一格，并于提要注明，庶讲时知所别择。4.体裁一行仅列白话、小说，因此二体尤便于宣讲之用也，余皆从略。5.杂记、小说宗旨不尽纯正者，用以宣讲有害无益，嗣后凡与宣讲章程宗旨不合之书概不得用。6.各省如有新出宣讲善本，应令随时呈送本部以备采择。”[77] 这个书目表中，除《圣谕广训》是原有的宣讲内容，《光绪三十二年二月初一日宣示教育宗旨上谕一道》《光绪三十二年七月十三日宣示预备立宪上谕一道》《本部奏请宣示教育宗旨折》《本部奏定各省劝学所章程》《奏定学堂章程》《奏定巡警官制章程》《民教相安》《警察白话》《警察手眼》是政府的政策和相关制度，除此之外有三十种新增书目。 这三十种书籍(报纸)涵盖了五个大的方面。第一个方面是农业、工业、商业常识，发展经济的书籍，有《农话》《普通农学浅说》《穑者传》《蚕桑浅要》《蚕桑简明图说》《冶工轶事》《致富锦囊》《普通商业问答》八种。这类书籍是除政府的政策和规定之外比例最大的一类。第二个方面是日常生活规范与伦理道德的宣传，有《人谱类记》《养正遗规》《训俗遗规》《劝学篇》《国民必读》《劝不裹足浅说》共六种。第三个方面是西方传记和小说，有《鲁滨逊漂流记》《纳耳逊传》《克莱武传》《澳洲历险记》《万里寻亲记》《黑奴吁天录》六种。第四个方面是知识普及类的书籍，有《世界读本》《普通新知识读本》《普通理化问答》《富国学问答》《蒙学卫生实在易》《启蒙画报》六种。第五个方面是新的教育观念和方法的普及的书籍，有《欧美教育观》《儿童教育鉴》《儿童修身之感情》《蒙师箴言》四种。各地宣讲的内容基本上都依据这个宣讲书目表，但不同地区也有所变通，加进了一些报纸作为宣讲内容⑤。 总体来看，宣讲的内容以宣传国家和地方政策、教化人心、启蒙智识为主。在地方自治付诸实施后，宣传新政特别是宣传自治成为与教化启蒙并重的另一项主要内容。 宣传政府政策方面，如袁世凯批准了审判章程后，“饬令印刷分发津府各属，责成宣讲所逐条讲演，俾民周知。”[78]“日前政府会议宪政事，拟咨各督抚饬属广设宪法宣讲所，无论官绅士民均著人所听讲。”[79]“至省府州县所立之教育会，本应附设宣讲所，拟由各省宪政研究所编纂宪政白话说帖，付宣讲所演之，使学堂以外之人亦晓然立宪之不容缓。”[80]咨议局设立后即有人建议各省设立宣讲所，“四境各添派宣讲员一人，专讲咨议局章程。”[81]为调查户口做宣传，“丹徒县自治公所正副所长杨吴二君，以办理地方自治必先调查户口，调查户口必先设立宣讲所，以免愚民疑虑，滋生事端，因公同商酌先设立官讲所四处”[82]。 宣传地方自治方面，如天津“宣讲所宜演讲地方自治制度也。津郡宣讲所自蒙督宪谕饬开办以来，开通风气，收效匪浅。全体人民渐知国民与国家之关系。今当预备立宪，必使人民明晰政体，庶几奉公守法，勉为立宪国之国民。查天津府自治局章程，有编辑白话讲义一条，应俟讲义编成以后，分期在宣讲所讲演，俾国民知守法律之范围，谋公众之益”[83]。“鄂督赵次帅前日传见自治局梅观察面谕谓筹办地方自治须多设宣讲所……惟讲员最为难得，讲解稍有胶执，贻误匪浅，亟宜将关于自治事件分课编辑后，再演白话，发交各讲员遵照宣讲，以昭画一，而编辑此稿尤以参考各国已著之成效，按照中国近今之情势为要义。”[84]“湖北全省自治局司道……爰就学务公所宣讲所派员演讲，现在预备立宪，须先办地方自治各学说，以免人民怀疑，致生阻力。”[85] 此外宣讲各种知识也是宣讲的重要内容。在宣传卫生常识方面，“上海医学研究所会同劝学所在新北门内沉香阁设立地方自治卫生宣讲所”，该宣讲所特重卫生，“详备个人卫生、家庭卫生、公众卫生，俾使国民身体健全”[86]。 (责任编辑：admin) |