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(三)沿海地区 在江苏，1906年，“苏城讲报社开办年余，推广已至六处，按期将各报宣讲，于劳动社会颇有影响，商学各界早经公认赞成，迩来学部已有章程饬各省设立宣讲所，苏省尚未开办，兹经学会提议……函知该社请并入教育会”，“苏地法政学堂亦拟组织一法政宣讲所，请讲报社并入。”[40]“苏绅蒋季和太史等近日禀准苏抚在元妙观方丈殿设立宣讲所一处，已于初八日开办”[41]。随后，苏抚又谕令太史等“择东西南北中五路各设一处，选绅士中曾经出洋之人充当讲员，如不敷则禀请于候补人员中择优委任”[42]。1907年，通州教育会附设宣讲所，派宣讲员启发群众对新办学校的认识[43]。1908年，地方自治调查研究会借得“前办法政宣讲所桌椅黑板等件，即日开办宣讲所，并承方伯奖许，于每期讲演时，拨借巡警两名藉资弹压。宣讲所宗旨专在解说各项部颁及本省官定章程，去人民之疑”[44]。“苏垣法政毕业学员前日禀请创设四区宣讲所以开民智，业经自治局总办等合议批准拨款开办，兹以勘定阊门神仙庙宫巷、协天大帝庙、平桥韦白二公祠、皮市街天后宫四处，并派法政毕业学员谢叶封、陈昌淦、汪廷沐、孙传骅为宣讲员，大约日内即须开讲。”[45]“镇江劝学所内附设宣讲所，按期宣讲学务。”[46]在预备立宪开始后，镇江官绅又开始筹划设立“自治宣讲所”[47]。常州武阳县[48]、扬州[49]也都成立了自治宣讲所。随着《地方自治章程》的颁布，城镇乡自治公所成为设立宣讲所的一个主要机关。“1909年5月至7月间，江苏各地先后成立了城镇乡自治公所”，随后，各地的宣讲所也纷纷建立起来。“当时宣讲的内容，主要集中在两个方面：其一，关于义务教育意义。……其二，关于自治范围内居民应承担的责任和义务。”[2]180“据统计，仅1909年江苏各地先后就设立宣讲所108处，有专职宣讲员130人。”[2]“通过宣讲，为江苏义务教育在乡村的推广做思想和舆论上的初步准备，一定程度上减少了兴学的阻力。”[2]180-181到了1909年10月，江苏又宣布“本处刊拟地方自治公报，分布各属以代言讲所之功用，其从前自治局所设省城各宣讲所即应停止”[50]。 在上海，川沙厅“高昌乡、八团乡设宣讲所和阅报社，派员到茶馆、村间宣讲，以开风气”[51]。1907年，青浦县“借明伦堂为宣讲所，按照学部颁行书目表编纂讲义，按期派员宣讲”[52]。1909年，“上海地方自治宣讲所由劝学所同仁、辅元堂总工程局发起，设在西门外万生桥官契局内，请雷继兴先生讲自治纲要，王立才先生讲地方卫生，葛益甫先生讲宪法大纲，均担任义务，已于五月初一日开讲。”[53] 在浙江，“杭州知府林启痛感‘中国农人病不识字，致无农学’的落后状况，于光绪二十三年督饬所属订阅《农学报》，并择其浅近知识广为宣讲。宣统元年，全省有宣讲所117处，设专职宣讲员171人。”[54]萧山宣讲所于“光绪三十二年十二月奉饬成立，附设于劝学所内。宣讲员以所中职员充任。民国元年劝学所裁撤，改设于城隍庙日崇实学堂故址，县委许昌寿、黄恭寿、来维熊为宣讲员，二年改委杨在东、郁治清、郁子青为宣讲员，经费年支三百六十元，由县署发给”[55]。在杭州，“驻防营自治会由某某两佐领发起并附设宣讲所一区，按期演述《圣谕广训》数则”[56]。教育会“于去冬开办宣讲所两处，每星期六日下午分投各庙宇宣讲”[57]。在兰溪县，宣统元年“为劝私塾改良，复设师范传习所，并设宣讲所六处，讲生六人，每星期分所宣讲，以开风气”[58]。同年，定海宣讲所分有六处，每逢三六九日宣讲，但是只有一个宣讲员，所以又聘请了一个[59]。 两广地区中，广西1908年还在马平、来宾、天河、新宁、天保、怀集(今属广东)等10多个县建有42所“宣讲所”，开展社会教育，演讲“国民教育、修身、历史、地理、格致等浅近事理”及国内新闻等[60]。1907年，广东地区的周玉帅制军以预备立宪储备人才为当务之急，决定在各府州厅设立法政宣讲所[61]。 (责任编辑：admin) |