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近二十年的苏联史学理论(6)

http://www.newdu.com 2017-08-28 《历史研究》 于沛 参加讨论

1974年是世界人口年,这一年的11月在塔林召开了全苏第一次历史人口学讨论会。参加这次会议的有莫斯科、列宁格勒、基辅、里加、塔尔图和塔林的历史学家及人口学家。一般认为,这次会议是苏联历史人口学研究的一个转折点,标志着苏联历史人口学已经形成,历史人口学开始得到人口学家的承认。在此之后,史学家和人口学家多次举行全苏历史人口学学术讨论会,并编辑出版论文集,如《苏联历史人口学问题》(1977年)、《16-20世纪俄国和苏联人口的数量及阶级成分》(1979年)、《苏联历史人口学》(1980年)等。
    自1974年11月塔林会议之后,苏联学者普遍认为,历史人口学既不是历史科学的一门基础学科,也不是历史学或人口学中的一个独立学科,而是处于两门学科衔接点上的一门新的交叉学科。历史人口学研究的主要内容包括三个方面:(一)人口的数量变动问题,这里指的是人口的社会变动,如一个社会集团向另一个社会集团的整个位移,以及社会结构方面的变化:阶级的、社会集团的、职业的、部门的、成份的变化,就业方面的变化,教育水平、民族属性与宗教属性等方面的变化等等。苏联学者强调,把人口理解为人的总和是极其肤浅的。作为科学概念,人口本身应该包括社会关系。(二)人口再生产的历史过程,主要是指人口的自然变动,包括生殖、死亡、结婚、离婚等。这些对于分析现代人口过程具有重要的、直接的实际意义。这一问题还需参与人口再生产过程中的医学和生物学问题的研究。因此,对人口再生产历史过程的研究,要进行跨学科的研究。(三)研究人口发展的历史规律和人口政策史。对于这一问题的系统研究,苏联学者表现得较为谨慎,目前还没见到有较高水平的成果问世。近年有些学者针对这种情况提出批评说:历史人口学当前研究的主要问题是应该大胆跨出“传统”的课题范围,注意研究当代迫切要求解决的问题的历史渊源。
    近年苏联历史人口学研究的主要成果有德罗比热夫和波利亚科夫的《苏联的人口和苏联社会的历史》(1977年)、波利亚科夫和基谢列夫的《1917年俄国人口的数目和民族成分》(1980年)、波利亚科夫、基谢列夫和乌斯季诺夫的《关于确定1917-1926年苏联居民数和民族成分的方法论问题》(1981年)。这些学者认为, 历史研究不可能离开历史人口学,因为不了解人类历史基本的活动力量-人民群众-的历史过程,要阐明社会历史是不可能的。没有人口资料,既不能分析阶级力量的对比,也不能研究阶级斗争的发展。不了解人口的组成及其社会结构、民族成分,就不能科学地、有充足根据地描绘出一个国家的历史图景。有些学者还强调,历史人口学研究要运用现代数学方法。历史人口学研究首先要搞清楚历史上某一时期或某一年代的人口数字及其各种结构,重视历史人口的真实情况。但由于种种原因,历史上的人口资料总是不完备、不可靠,甚至根本缺少某一时期某一方面的资料。历史人口学要运用现代数学方法及计算手段,对现有的人口资料进行科学分析和处理,以推算出某一历史时期或某一年代的人口数字。
    历史心理学
    苏联历史心理学研究始于六十年代中期。它的形成和发展同社会心理学有着密切的联系。当时有些史学家提出,历史研究离不开社会心理学,历史研究要揭示人的社会心理因素。
    六十年代末七十年代初,社会心理学在苏联已形成为一个独立的学科。继1962年列宁格勒大学建立了苏联第一个社会心理学实验室后,该校于1968年又正式成立了社会心理学教研室。1972年,莫斯科大学也成立了社会心理学教研室。在这阶段,苏联出版了多种社会心理学专著,如库兹明的《社会心理学基础》(1967年)、帕雷金的《社会心理学理论基础》(1971年)、科瓦寥夫的《社会心理学教程》(1972年)、普列德维奇内伊和舍尔科夫主编的《社会心理学》(1975年)等。这些著作都对苏联历史心理学的发展产生过积极影响。
    1976年,苏联科学院院士、心理研究所所长洛莫夫在第10期的《心理学问题》杂志撰文指出:最初是在自然科学的影响下,形成并发展了心理学的概念体系,及它的方法、原则、观点和理论,心理学是作为自然科学知识的延续而发展起来的。但是,以自然科学为方向的心理学研究只组成心理学发展的一条方向线。在心理学形成时期已初具轮廓的另一条方向线,把心理学和社会科学联系起来,可以称其为以社会科学为方向的心理学。在这条方向线的轨道上,也形成了一定的研究心理学的方法、概念、原则和观念,形成了这样的一些心理学领域,如社会心理学、历史心理学、民族心理学、教育心理学、心理语言学等。它们研究意识的形成及其历史发展,个人的心理习性,人的心理的社会制约性,人的心理发展对某一社会中形成的训练和教育系统的依赖性等问题,或者更广义一些,研究“人和社会”问题的心理方面。
    关于历史心理学,苏联学者认为,人的心理过程有其特殊的历史特点。这些特点产生了每一个历史时代独特的生产环境和社会实践。这些特点还决定着社会关系的形式。人的心理特点不能解释人的全部的社会行为。因为这些社会行为首先是社会经济因素决定的。然而,人的思想意识的历史特点,毫无疑义地会在其全部行动中留下明显的痕迹。只有注意到人的认识和思维的特点,才能更准确地理解他们在社会、经济、人口和政治方面的行为。

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