|
参考文献： [1]中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)[EB/OL].(2011-12-01).http://www.gov.cn/jrzg/2011-12/01/content_2008462.htm. [2]教育部.全国职业教育工作专项督导报告[EB/OL].(2015-09-15).http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/201509/t20150915_208334.html. [3]李维.让优秀的少数民族文化助力脱贫攻坚[N].中国社会科学报，2016-06-02(1). [4]田应仟.民族地区中等职业学校师资建设情况调研——以贵州省黔东南苗族侗族自治州为例[J].中国职业技术教育，2011，(9)：54-58. [5]葛道凯.职业教育能为保障改善民生“兜底”[EB/OL].(2015-05-12).http://edu.people.com.cn/n/2015/0512/c1006-26990049.html. [6]阿马蒂亚·森.以自由看待发展[M].任赜，于真，译.北京：中国人民大学出版社，2012：15. [7][8]范小建.中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)干部辅导读本[M].北京：中国财政经济出版社，2012：39. [9]国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[M].北京：人民出版社，2010：25. [10][18]教育部等六部门关于印发《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》的通知[EB/OL].(2014-06-23).http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_630/201406/170737.html. [11]共济.全国连片特困地区区域发展与扶贫攻坚规划研究[M].北京：人民出版社，2013：152. [12]马树超，等.区域职业教育均衡发展[M].北京：科学出版社，2011：7. [13]王磊.职业教育对经济增长贡献研究——基于省际面板数据的实证研究[J].中央财经大学学报，2011，(8)：80-85. [14]李志勇.西部贫困地区应优先发展职业教育[J].中国职业技术教育，2000，(4)：35-35. [15]王建民.扶贫开发与少数民族文化——以少数民族主体性讨论为核心[J].民族研究，2012，(3)：46-54. [16]国务院办公厅转发教育部等部门关于实施教育扶贫工程意见的通知[EB/OL].(2013-07-29).http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1779/201309/t20130912_157306.html. (责任编辑：admin) |