摘 要 ：应然价值预设关系到民族教育的发展趋势，是对民族教育的一种理想化的方向指引。民族教育的应然价值取向，可基于民族教育的存在价值、逻辑起点、本质属性和自身规律等...

我国是一个统一的多民族国家，各民族团结凝聚、共同奋进，谱写了一部波澜壮阔的中华民族史，形成了“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”的中华民族命运共同体。习近平总书记...

【摘要】新中国成立70年以来，党的少数民族干部政策经历了探索确立、恢复发展到成熟完善的过程，形成了许多好的经验做法，要在实践中坚持和发展。新时代对少数民族干部选拔使...

内容提要 ：文章全面系统地研究和梳理了习近平总书记关于民族区域自治政策、民族区域自治制度以及民族区域自治路径举措等相关理论。从历史逻辑、理论逻辑的角度，将习近平总书...

摘 要 ： 新中国成立以来，党和政府十分重视人口较少民族发展问题，出台了一系列扶持人口较少民族发展政策，其政策实践可分为地方探索期、国家规划形成期、规划全面实施期、规...

【摘要】边疆治理体系现代化有其特定的价值内涵和衡量标准，置于这一视域下的规制稳边，就是在建设社会主义法治中国的总目标及总要求下，以国家政权的强制力为后盾，强调法律...

【摘要】民族区域自治制度根植于中国的政治传统， 贯穿着科学社会主义的主线， 自改革开放以来与时俱进，获得了新的发展，在新时代则更加突出了“以人民为中心”的发展理念。...

内容提要 ：2018年的修改宪法首次将“中华民族”的表述载入宪法中，填补了“中华民族”之于宪法文本中长期缺位的遗憾。实际上，在“中华民族”入宪之前，中华民族共同体理念已...

与西方国家相比，中国民族问题是解决得最好的。中国民族政策的优越性，体现在理念、政治参与模式、经济社会发展路径、语言文化权利保障范式、国家凝聚力与社会（民族）团结建...

近日，习近平总书记在江西考察时强调，我们不能忘记党的初心和使命，不能忘记革命理想和革命宗旨，要继续高举革命的旗帜，弘扬伟大的长征精神，朝着中华民族伟大复兴的目标奋...

【摘 要】马克思和恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义观察人类社会,观察进入阶级社会时产生的民族现象。社会中有民族、有宗教,民族与宗教又往往交织在一起,社会、民族、宗教...

【摘要】中华人民共和国成立70年，“直过民族”不仅成功跨越了前资本主义社会诸形态“直接过渡”到社会主义，并在改革开放中实现了其经济社会的跨越发展，而且即将与全国同步...

党的十九届四中全会通过的决定，对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对巩固党的执政地位、确保党和国家实现长治久安，具有重大而深远的意义。我国是统一的...

内容提要 ：十八大以来，为适应新时期加强和改进民族工作的需要，以习近平同志为核心的党中央在全面把握中华民族多元一体性特征的基础上，创造性地提出了中华民族共同体的科学...

摘 要 ：中国民族理论创新要符合国情，把中华民族和国家的整体利益作为看待和分析民族问题的立足点和基本视角。“国家-民族”框架作为探讨中华民族共同体的理论视角，指向中国...

内容提要 ：中国共产党在革命与建设的不同阶段，基于对历史和现实的充分把握，形成了其民族建设战略，其中，马克思主义基本原理与中国实际相结合创建的民族区域自治制度，成为...

【摘 要】各民族人民共同缔造统一的多民族国家的历史国情,决定了民族关系状况在中华人民共和国发展进程中具有重要意义。历经70年建构,“平等团结互助和谐的社会主义民族关系已...

【摘要】从社会主义的视角理解民族区域自治法，可以发现，社会主义既是民族区域自治法的指导思想，又贯穿于民族区域自治法的具体文本规定。民族区域自治法文本中的大量“愿景...

摘要： 在国际民俗学界，实践首先是指普通民众的日常生活行为；实践民俗学则是对民众日常生活实践的复杂性与丰富性的深入理解与阐释，甚至是对庸常的日常生活实践的理解与容忍...

【摘要】中华人民共和国70年的历史，也是一部全国56个民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的伟大历史。新中国民族团结事业走过了以反对“两种民族主义”为重点的社会主义改造和建设...